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第96章 第九六章 神奇宝贝的学校生活上（第2页）

尽管回答上问题了，但毛利兰前后不一的表现还是逃不出老师的法眼，她叹了口气：“这都是基础知识点啊，为什么回答不上来，初中（国中）老师都讲过的吧？”

“可是初中的老师说，这些东西等到了高中老师会讲的。”

听到熟悉的话，毛利兰下意识的回答道。

老师顿时一副很受伤的表情，引得其他学生们吃吃发笑。

“坐下吧，接下来请认真听讲。”

“好的。”

坐下后，毛利兰朝给她扔纸条的同学投去感谢的表情。

那位女同学朝毛利兰笑了笑，然后她的身后却有一只紫色的大耳朵猴子爬上了她的肩膀，咧着嘴巴喜感的笑了笑，用一根末端长着一只手的尾巴朝她挥了挥，刚刚纸团就是它投过来的。

在设定上，并不是所有训练家都会把神奇宝贝送进神奇宝贝学校，也有的训练家选择带在身边自己培养，就比如刚刚这位同学与她的长尾怪手。

班上这样带着神奇宝贝上学的同学还有不少，毛利兰细心回忆了一番，好像这些同学是本来家里就有养宠物的。

不过将中体型以上的神奇宝贝带进教室这件事是不被允许的，在学校校园里、毛利兰记忆中是动物饲养小屋的地方，现在被扩建了几倍成为了中大型神奇宝贝的寄存公园。

注意力回到课本和老师的授课上。

说是认真听讲，可是到了明天这些知识就没用了，而我却落下了一天的功课……小兰突然觉得，横竖都要耽误学习，她就该像园子那样直接跑出去玩一天的。

……

原帝丹小学，现米花神奇宝贝学校。

“属性克制是神奇宝贝对战中，对胜利影响非常大的一项因素，比如说火属性能够克制草属性，草属性又能克制水属性……”

原本的数学课上，小林老师在讲属性克制。