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烈火与寒冰第31章 美女教官（第2页）

“噼里啪啦”

一阵响亮而杂乱的掌声。

没办法，这还是试训队第一次鼓掌欢迎人，大家都不知道节奏，大家都是随意拍。

女少尉旋即上前一步，立正，给大家敬了一个礼，左右转了下，迅速放下，干脆利落，落落大方。

“嘿！

我就说特大也有美女吧！”

115号垫着脚跟看着，挤眉弄眼地回头对116号说道。

他就站在第三排，116第四，王燚第五，后面俩哥们都比他们高。

116号没理会115号，他从一开始就没什么反应，现在也是，他现在最愁的是如何提高枪法，放个美女在他面前，他没有任何兴趣。

再说，以他那情商，王燚不觉得他懂欣赏，也不觉得他现在想找女朋友。

周涛没有过多啰嗦，直接把时间交给了刘教官。

这美女教官倒是利落，自己走到队列前面下达了口令，调整了下队列，让所有人围成了个半圆，然后又让1班的去把停在旁边车上的教具搬到了场中央。

“大家好！

我们的学习计划，一共是八个课时，时间就固定在每周日上午，内容就是关于战伤的自救和互救，我将循序渐进的教给大家相关知识，采取讲解加现场演示加现场练习的模式。

同时，我希望大家认真学认真练，因为，你学到的不仅仅是能救你命的知识，你身边战友的命有时也在你的手里。”

女少尉认真而严肃，话语简洁又清晰。

所有人，是不是认真在听不知道，反正都是认真在看。

“战伤自救互救是战场急救的重要组成部分，参战人员负伤后由自己或身边战友实施的非专业初级急救，包含六项基本技术和其他自救互救技术。

它为挽救伤员生命、防止伤员再次受伤创造有利条件，有效地降低了伤员死亡率和伤残率，亦能鼓舞参战人员士气、维护部队战斗力。

这是战伤自救互救的概念、目的和意义。

那么我们今天的第一课，是伤情评估。”

平时周涛上政治课，大家听不到俩句，就开始打盹，今天换了女教官，呜里哇啦说了半天大家反而越来越精神。

看大家听得挺认真的，她突然冷不防指着11班班长也就是111号说道“来，这位队员，你说说，你能理解伤情评估吗？”

111号正看得乐呵呵的，突然就被点了名。

第一排都是坐着的，他拍拍屁股，缓缓站了起来，有点不知所措。

“没事，你说说的你的理解。”

美女教官盯着111号鼓励道。

111号左右看了看，憨厚地说道“伤情评估这玩意儿，我的理解吧，就是看他伤滴严不严重。”

东北口音自带喜感。