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第96章 教化的力量（第2页）

南迦问师傅为什么他不要自己给的馒头，师傅只告诉南迦，做个看客就好。

小孩吃不饱饭，更不认识字。

他以为这次偷东西又要挨一顿打。

眼睁睁看着老头从地上捡起一支手指粗的树枝。

小孩背脊绷紧，想着要和老头拼了。

但老头手里的树枝一转，落到地面，就着灰，写下几个字—东游记。

然后老头给小孩讲起书上的内容，神仙的故事，一边讲，一边用树枝在地上写着，教小孩认字。

看见全过程的南迦也听着这故事，这故事她早就看过，但她还想再听一听因为老头讲得太有趣，而且似乎还补充了许多南迦在书上没看到过的有趣知识。

所以南迦从相隔一条路宽的土包上，坐到了老头的院坝里，和男孩并排坐着仰着头听老头讲故事。

讲到夕阳西下，老奶奶做好了饭，沙地上写了抹去写了抹去依旧留下许多的字。

老头有点艰难的撑着凳子起身“唉年纪大了，身体就不行。”

身旁的小孩急忙伸手将他扶住。

南迦撑着脸在一边看了真切，男孩可是号称村里三号祸害，打不怕骂不怕好事不干，坏事悄悄干，鸟从他跟前飞过都要被扒掉一身毛。

但现在他也会伸手扶老人了？

老头没留他吃饭，但把那本东游记送给他。

告诉他有不懂随时来问。

后来男孩真的来，但听老头讲课前，都会先帮老头把院子扫了，或者柴火劈好。

后来他主动干了越来越多的事。

听完课后老头会留他吃饭，他就不偷东西了。

整个人焕然一新。

后来才知道那老两口不是一般人，是b大的顶级教师退休隐居到这里的。

时常还能看到衣着光鲜的人来拜访。

南迦也常去老人家听课，他告诉南迦，这就是教化的力量。

所以南迦尊敬所有师长，只是南迦没想到原来也不是所有老师都能做到有教无类一视同仁。

南迦见过好老师，对比眼前的觉得惨不忍睹，于是决定不浪费时间。

逃课。

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