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第5章 留下了（第2页）

（最后要收拾桌子。

）

舒心很想说，“剩下的我没有听懂。”

but，“剩下”

这个单词舒心也不会说。

玛丽沉默了，也不知道内心有没有发出土拨鼠的尖叫。

“Followme。”

（跟我来。

）玛丽内心有点崩溃，她觉得，刚刚自己已经很努力的用简单的句子在跟舒心说话了，可是她还是有一半没有听懂。

玛丽明白了，舒心不是听不懂复杂的句子（或许舒心她也确实听不懂复杂的句子），而是不知道单词，一些常识性的单词都不知道。

自己留下她，也不知道是对还是错。

玛丽把舒心交给丈夫，然后叽叽咕咕的说了一些什么，转身离开了。

汤姆也很惊讶，这个问题是真没想到，毕竟刚刚说得还可以啊，怎么眨眼就变成带小宝宝了。

“Baby，itssimple.Youjustwatchmedoittoday，understand？”

（宝贝，事情很简单，你今天就看我做。

明白吗？）

“Yes。”

当然，这一句还是很简单的。

工作确实不难，跟一般的餐馆流程一样，跟客人问好，问客人吃什么，去厨房吧台告诉玛丽，然后上菜，最后收桌子洗碗。

目前，除了报菜名，其余的事情舒心都可以做，只是洗碗比较麻烦，要求严格，对比曾经在自己家洗的碗，啧啧。

小餐馆的客人不多，整个晚上就只有零零散散的几桌人。

晚上八点多就打烊了，晚餐比较丰富，有烤牛排、烤培根、三明治，还有洋葱汤。

舒心看到洋葱汤的时候都傻眼了，味道很不好，是形容不出来的难吃，比起中午的番茄汤差远了。

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收拾完了餐馆，就是“亲子时刻”

。

认字，背单词。

下午玛丽把舒心交给汤姆后，就去翻箱倒柜了，最后找出了自己孩子的儿童启蒙读物。

玛丽想过了，既然不知道舒心到底会些什么，那就从头开始教，就当带孙子了。

回忆杰森是怎么学习的来着，第一步，语感，听童谣。

Pass（去掉），她不认为外面的小姑娘能听懂童谣，不过以后可以安排上。

第二步是什么呢，记单词，ok，那就从字母开始。

“亲子时刻”

开始。

第一本，26个字母，ok，没问题，下一本。

第二本，英标……

舒心真的很努力的在回忆以前老师是怎么教的，无奈老天不给力。

舒心一直想不通，在华国，o就读o，e就是e，为啥这东西还有几个读音啊。

啊啊啊！