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10欧姆定律（第2页）

况且又有谁想承担人类文明就此毁灭的责任呢？

虽然真理大部分时候都在少数人手中，不过其实是太过明确，太过明显简单的真理，大多数人都知道，这种简单本应该无争议的道理，少数人反而只是杠精。

好在地球人面对这种严肃的事实，杠精是几乎没有的，也不会像是某些电影里硬是把地球领袖的智商拉低，毕竟这样才会有英勇的地球人对抗科技极为发达，好巧不巧的在广阔无垠的宇宙空间飞向地球的外星人又是邪恶残忍外星人的故事。

与此同时。

M65星，在灿烂的春日阳光下，某初二三班正在上着物理课，这节课主要讲的是欧姆定律。

虽然作为转折点，突然提起什么物理课也太过突然，太过转折，看起来和刚刚的外星文明完全没有任何关系。

不过不知道是不是这个物理老师特别喜欢延申知识，或者只是单纯的是这个班级的班主任之类的，所以，已经不知不觉中，从单纯的欧姆公式，将成了关于节约用电的问题。

像是随手关灯，地球每个人节约一度电，全球就等于节约70亿度电，之类的小学生环保教育模式。

二三班此时有个叫做西凯学生这样想到，西凯之所以那么想，并不是因为叛逆期，中二期的问题。

而是他对于用电问题比正在不知道为什么延申成环保讲座的物理老师要强一些―他爹是电厂的工人，经常会给他讲他根本不想听的电厂杂谈。

也不知道对不对。

但按照西凯他爹的杂谈来说。

在不排除物理老师已经知道他说的不严谨与杂谈其实是错误的前提下。

M65每个人节约一度电，全球就等于节约70亿度电？光看数字，然后从数字计算的话，确实没什么问题。

但实际上，已经发过的电，交流电是不可逆资源。

（地球上的科技来说）

也就是说，只要是从电厂发出的电力，不管人类用还是不用，都已经等于用过了。

假设一个地区原本应该用1亿度电，电厂差不多也发1亿度电多一点，但突然有人提出，大家今天要节约用电，导致了这天只用了3000万度电，而电厂还是发了一亿度电。

那么在地球资源方面，其实并不会真的节省下任何东西。

反而可能造成‘憋电’导致电厂某些元器件损伤。

“....所以，我们要节约用电，同学们知道了吗？那么我们回到欧姆...”

物理老师似乎打算结束这个环保话题，继续讲欧姆定律了。