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第461章 ○木工博物馆之4（第4页）

男孩小心翼翼地接过，学着小张的样子推了一下，虽然没出木花，却咧开嘴笑了。

老师说，这些孩子平时没什么玩具，木头就是他们最好的玩伴，“这下好了，他们能给木头做‘新衣服’了”

。

临走时，校长送了他们一筐山里的核桃，说：“孩子们说，要谢谢那些会‘说话’的工具。”

叶东虓看着筐里的核桃，突然觉得，这些老工具的旅程，才刚刚开始——它们从城市的博物馆出发，走进山里的课堂，最终会变成孩子们手里的木勺、木牌、小玩具，变成新的故事。

第二十七章榫卯里的四季

叶东虓和江曼在院子里种了棵石榴树，春天发芽，夏天开花，秋天结果，冬天落叶，像个活着的日历。

他们发现，木头也有四季：春天，老木头会因为潮湿微微膨胀，榫卯变得更紧；夏天，阳光晒得木头散发清香，刨花飞得更高；秋天，空气干燥，木头收缩，能听到榫头与卯眼轻微的“咔嗒”

声；冬天，木头沉静下来，像在积蓄力量。

“就像人一样，”

江曼说，“有生长，有绽放，有沉淀，有等待。”

他们在展厅里加了个“木头四季”

的小角落，放着同一根木头在四季的样子：春天的湿痕，夏天的木纹，秋天的裂纹，冬天的包浆。

旁边配着王师傅的话：“别担心木头会变，变才是活的证明。”

有个摄影师来拍纪录片，跟了整整一年，拍下了石榴树的四季，也拍下了老物件在四季里的细微变化。

纪录片播出后，有人留言：“原来木头也在过日子，跟我们一样。”

那年秋天，石榴树结了十几个果子，叶东虓摘下来，分给来参观的孩子。

孩子们捧着石榴，坐在互动区的木凳上吃，石榴汁滴在木屑里，像撒了一地的小红宝石。

小张说：“这是木头和果子的约会。”

第二十八章跨越山海的木信

博物馆收到一封来自国外的信，是个华裔女孩写的，说她在爷爷的箱子里找到了一把老木梳，梳背上刻着简单的榫卯图案，爷爷说是年轻时从家乡带来的。

“我想知道，这图案是什么意思？”

叶东虓认出那是“十字榫”

，常用于木梳、木盒这些小物件，结实又好看。

他给女孩回了信，寄去了一张十字榫的结构图，还有一片博物馆里的刨花。

“这是爷爷家乡的木头味道，”

他在信里写，“不管走多远，榫卯总会记得回家的路。”

不久后，女孩寄来了自己做的木梳，梳背上也刻着十字榫，说：“我跟着您寄的图学的，虽然不好看，但爷爷说，有家乡的样子。”