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第105章 体育课（第1页）

马利看出大家都不太情愿的样子，也懒得惯着她们的少爷小姐脾气，直接说道：“不想跑的可以，给我医院开具的病例，以后上体育课我允许你在旁边歇着。”

“同时女生每个月允许请一次假，其他都给我去医疗室开证明去！”

“如果随意旷课，缺课，不好意思，你们这学期的体育成绩可能不及格了。”

前面就说过，圣罗兰是一所致力于德智体美劳全面发展的学校，所以每一科的成绩都至关重要。

当然，学校对于极其优秀的学生也有一些特殊政策。

比如学分制，只要修满了学分，成绩就能根据特殊情况加减。

只是最近几年已经很少出现使用学分制的情况了。

众人虽有点怨言，却也不能公然反抗老师，老老实实的站好。

胡元文是个很有责任心的体育委员，他主动站到队伍的最前排，只等老师一声令下，他随时可以跑起来。

赵晓晓没有多想，王玉婷却心里忐忑。

她很讨厌跑步，不仅仅是因为跑步时很累，更多的是她知道自己天生跑不快。

不知道是不是缺了哪根筋，从小到大，她一跑快就容易跌倒，这也直接导致了她基本告别快跑这一体育项目了。

她心里有的着急，以前的体育老师没有那么严厉，大家都是散跑，她慢一点也不那么扎眼，可这次明显要列队的，况且带队的又是男生，她难免担忧。

赵晓晓看她眉头紧锁，想问她怎么回事，队伍已经开始前进了。

但和王玉婷担心的不同，胡元文可能是考虑到男女体力的差距，尽量把速度维持在一个男女都能接受的速度。

她心里高兴，果然，新朋友各个都那么靠谱。

同时也是速度不算快的缘故，整体队伍就显得尤其整齐。

马利看着6班有条不紊的步伐，心里也是觉得这个体育委员是真不错。

天知道有的班级一上来就死命跑，但不过半圈下来，后面的女生就开始掉队了，一圈下来，就有走两步跑两步的了，等好不容易跑完了，除了几个确实体质好的，大部分都气喘吁吁的。

6班的整体速度都不快，让大家都有喘息之机，等两圈跑完时间反而比稀稀拉拉的班级用时还要短。

等让学生又慢走半圈后，她开始第一节课的教学了。

先把网球排分发下去，男女两组并立。

马利开始介绍网球拍的用法，从握拍开始指导，依次介绍站位步伐，击球技巧，发球技巧，接球技巧等。

听起来很多，但因为班级大部分同学或多或少都接触过这项运动，所以并没有耽误太长时间。

介绍完，她拉着胡元文示范几遍，就让大家两两一组散开练习接球

赵晓晓上辈子哪里玩过网球啊，因此教学时听的比谁都认真。

一到训练时间，她就兴冲冲的拉着王玉婷训练。

王玉婷：我不想，我好累……

可看同桌如此热情高涨，她也只能强打起精神和她对练。

经过一会儿发球练习后，赵晓晓基本能接住抛出的网球了，两人才开始初步尝试对打。