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7 意义 我知道你在想什么（第1页）

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班里同学的目光纷纷投向邵雨桐。

邵雨桐稳坐不动，没有因为老师的话而喜形于色。

刘老师很喜欢这种稳当踏实的孩子，继续说：“月考大榜排出来了，邵雨桐同学全年级第一。”

说起排名，不少同学捂嘴看着王涛直乐，这次他连年纪第二都没考上——

三班杀出一匹黑马，比他多一分居于第二。

王涛愤愤扭过头去。

有什么了不起！

这次邵雨桐侥幸作文写得好，比他多几分而已，等期末他就把第一夺回来，不会让这群小女生得意太久！

“再有，邵雨桐的生理小课堂前天去二班上了，反响很好，学校下周举办卫生文明月，校长决定让邵雨桐担任活动代言人，面向全校科普！”

同学们一齐鼓掌，为她祝贺，特别是赵子琪和罗薇薇，巴掌都拍红了：“真好！”

邵雨桐站起来鞠躬：“谢谢老师给我这次机会，谢谢同学们的支持，我会好好努力的。”

“你脚不方便，坐下坐下。”

刘老师向她示意，继续对其他人说，“邵雨桐同学一个月没上课，在家也不忘学习，并在月考中取得这么好的成绩，这种精神非常值得大家学习，有时间多多跟她交流，共同进步。”

张俊蹭地站起来：“我不向她学习，那卫生巾有啥可学的！”

刘老师讲话被打断，她眉头一皱：“坐下，不要在教室里吵闹。”

张俊指着邵雨桐，很不服气：“我不，老师，她还没向我道歉呢。”

邵雨桐意外地往后看了眼。

张俊也太拎不清了吧，班主任都打算睁一只眼闭一只眼了，他非要揪着不放，老师处置了她，他这个先调皮捣蛋的就不处理？咋有人上赶着找批评。

刘老师也是这么想的，学生之间的小矛盾，双方有来有回，谁也没受伤，就算扯平了，非要论个123出来，“你想让邵雨桐到什么歉？”

“她打我！”

刘老师手撑在讲台，身体前倾，问他：“她因为什么打你？”

张俊正要说，刘老师没给他开口的机会：“我问了其他同学，她打你是因为你想先动手，你动手是因为被她贴了卫生巾，她贴你是因为你先拿她的东西恶作剧，我说的对不对？”

“如果你想让邵雨桐向你道歉，你是否要先向她道歉？”

同学们小声议论起来：“就是啊。”

“是他先挑事儿的，干嘛要别人道歉。”

同学们的议论让张俊攥紧拳头，他知道自己理亏，但不想就这么低头服输，向老师辩解道：“再怎么说也不能把那个东西贴我头上，太晦气！”

刘老师这下真动了气，重重唉了一声：“我的话都白说了，本身就为这个讲课，你还这样认为，你说你这样哪有半点男子汉的胸襟？”

因为他压根没听啊，唉，教育程度不够，还得加强。

邵雨桐站起来：“老师，我来跟他说吧。”

她面向张俊：“我讲课就是为了消除大家对月经的迷信认知和误解。

我知道你在想什么，还有其他男生，你们觉得自己用不到，跟你们没关系，就不去了解，不放在心上，难道你们没有妈妈、姐妹、姥姥奶奶？将来或许还有你们的妻子、女儿。

这么多人都是你的亲人，你们学会了这些知识，是不是可以帮助她们了解身体健康变化，或者在她们难受不方便的时候帮个忙？

“如果有天你妈妈需要你帮忙买卫生巾，你怎么办，你说这个东西很晦气不要找你，然后看着你妈妈着急尴尬，等上学的时候继续拿女同学的卫生巾开玩笑？这也是我妈妈辛苦赚钱买来的，不应该成为开玩笑的道具。

“你可以不关心别人的情况，但也不要捉弄别人，不然等自己遇到了困难，谁又来帮助你呢？”