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第二十一章 课题完成了一半（第1页）

青霜凝的学生卡权限等级非常高，图书馆的藏书都可以随意浏览。

卫中运意识搜索了剑的相关心法，看了几本后又找了些通用心法，快速浏览完瘫坐在木椅上。

《小云雨诀》，《崩山劲》，《圆月剑诀》，《狂浪一剑意》……

就没有一本是他能看懂的！

能力不是明明白白写的剑吗？我怎么连心法都看不懂，还剑意，这不是玄学是啥？这个世界的人居然还能练出来，是我悟性太差了吗，不应该啊，我这智力不是b-还行嘛。

那冀先生的剑理我是怎么学会的啊！

是因为我可以理解，体能锻炼和步伐也能学会，是因为我可以理解。

也就是说在这个游戏世界，我无法理解的东西是无法学会的，心法剑意以我这个现代人的理解能力，完全不能接受，所以看不懂也学不会，更悟不出什么东西来。

不过大概搞懂了一件事情，说是心法剑意，其实是和意识挂钩的某种东西。

虽然这些人写的，玄而又玄形而上学，只是我没法通过他们写的东西，形成系统的认知体系罢了。

按《实践论》的说法，就是感性的认知转化为理性的知识，再通过实际应用增强认知，将理论和实践结合起来，形成自己的体系。

心法和功法，就是理论和实践，这么想我就可以理解了，不过并不能帮我看懂那堆文言文。

功法是实践，但吹的再天花乱坠，也不过一剑的事。

卫中运这时想起冀先生的教导，那一周的训练不就是为实践打得基础吗？战场情况瞬息万变，功法再强也没法应对所有的变化，但是战斗获胜依靠的并不是一成不变的功法，而是基础属性、临场判断、经验积累等，这些实践得到的成果。

万变不离其宗，刺挑斩挡，剑法有这些就够了，杀人不需要复杂的技巧。

冀先生说的没错，学我者生，似我者死。

功法是什么，不过是剑理的各种排列组合罢了，什么时候该用什么才是最重要的，这就是我卫中运的功法——合适。

在合适的时间，合适的地点，选择合适的方法，不一定最标准，不一定最正确，就是恰好，正好，刚刚好。

能赢，不会死。

合适是判断和行动的出发点，但不是终点，运动变化才是真理，一切都要在实践中验证。

我可不要当什么教条主义者啊！

好！

卫中运一拍手从木椅里跳了起来，这下功法的事解决了，课题直接完成了一半进度，剩下的只要把心法解决了，课题就完结了。

再次翻开小册子，卫中运盯着三句话，想看出朵花来，然而这并不可能。

如果只当语文阅读鉴赏题来看，那还挺押韵，描写的景色也挺美，可是这意啊，命啊，神啊啥的，都是些什么东西！

这和让我分析作者情感有什么不同？我又不是他肚子里的蛔虫，谁知道他怎么想的？

墙外有两株树，一株是枣树，另一株也是枣树，说明了啥？

说明了院子里有两株枣树！

不要问我，鲁迅先生怎么想的，你去问周树人！

但是吐槽并不能解决实际问题，而且是课题中最关键的问题，心法和剑意是什么的问题。

对这个世界的人来说，尤其是青家的人来说，这心法和剑法肯定是没问题的，不然青家不可能成为沧南第一大家族，师娘他们兄妹俩也不可能那么强。

虽然我学不了，但客观的事实情况我可没法否定。

青霜凝之前是可以用剑的，甚至一度是沧流女帝，那实力肯定很强悍，然后不知什么原因手腕受伤，之后痊愈了却没法使剑了，如果不是心理因素，那究竟是什么问题呢？

或者说，她没法使剑的意思，是指没法使用“青流剑法”

了，之前看她出剑挺快的嘛，卫中运想着还打了个冷颤。

对了，她说青家人只用“青流”

，否则不用剑。

嘶，这就有些矛盾了，但她对于我自创心法和功法并不排斥啊？

让我从矛盾的普遍性和特殊性出发，好好思考思考。