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第5章 怕什么来什么（第2页）

问苏冉有没有问题？

问题还是有的，毕竟她没来的及记全部，好在有隐隐约约的印象，在前面做题的过程中没遇到什么困难，但到了后面，下笔就不是那么的肯定了。

好在都做完了。

抬头看其他人，还有部分同学还在做题，再看看前头黑板上挂着的那口钟，距离下课不到十分钟了，这时，班主任开始出声提醒，“都抓紧时间了，做好的仔细检查，没做好的也要仔细做题。”

苏冉没有检查。

她会做的都做了，错误率是不存在的，但不会做的，再检查也没什么用，顶多是让她变的更纠结，她向来理智占上风，自然是不愿意的。

在下课铃响前，班主任就开口，“好了，同学们都停笔，第一排的同学把试卷收上来。”

收试卷的过程中挺好玩的，尤其是那几个不爱学习的同学，题目不会做乱做便罢了，趁着收试卷的功夫还要偷抄几个答案。

收试卷的同学要拿他们的试卷，他们硬是捂着不肯放手，还将脖子伸的长长的，就是为了看收起来的试卷中，那些成绩好的写了什么答案，可以趁机改几个，提高下他们那可怜的分值。

然收试卷的也不是个个都能如他们的意，有的就黑着脸掰开他们的手指，直接将试卷收走，默了还说一句，“抄答案是不对的。”

然后想抄答案的同学的脸那叫一个黑，嘴里还念叨着，“至于吗？”

在讲台前站着的班主任自然有看到这些，对差生的行为除了不赞同还有几分无可奈何，对那些不助长歪风邪气的同学同样表现出认可的笑意。

他虽然现在没有点名那些想抄答案的学生，但心中早已有了想法，作为老师，他得趁早掰正他们的三观，要他们正确认识到抄是不对的。

但苏冉看着这一幕，却觉得格外的真实，因为这些就是她学生生涯中的一部分。

试卷收齐，全部到了班主任手中，有同学发出哀嚎。

然后班主任笑眯眯的看看所有学生，说了句，“下课！”

就好心情的抱着一叠试卷走了，只等着批改出成绩后找他们来算账。