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这届孩子学习数学上问题多多（第1页）

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“我可爱的班级新（xin.）”

！

教了近三十年的书，送走了一批又一批孩子。

回想起来，他们的身上还真是都带着自己时代的特点，令我们这些教师不得不跟着他们与时俱进。

加之升学要求不同，站在一线的我们努力的方向自然不同。

比如，曾经的大择优时期，一中每届录取的人数从我上学（1986年）的280人，到九几年的350人，再到女儿那时的450人。

等到马明轩他们那届，忽然升至700人，还有陆续的八百，直至今天的1200。

还记得大择优时期，因为录取的人数极少，所以重点培养的对象正是那些智力水平较高、学习品质好的孩子。

而不像现在，所有孩子都是重点培养的对象，那么他们的智力水准和学习习惯，都需要我们下更大的功夫去培养，去关注。

说实话，难度系数相当大。

这不，问题来了。

记得侯云天那届，班级里，除了效伟，他和曹爽是数学底子最差的。

他们不会分数的通分。

到了上届，两个班则出现了好几个连小学乘法口诀都不太会的孩子。

更突出的是，他们不认带刻度的钟表。

当时我真的是大大地感慨了一番。

可是，真的是应了那句话，一届不如一届。

这届孩子，有么那多孩子小学基础非常差。

比如智妍、子萁等人，带分数化假分数不太会。

还发现，怡航、艺涵等人5.6化成分数他们统一的写法竟然是100分之56.分数的乘法不知道怎样约分。

要知道，这几个孩子是所说的学习好的孩子哟。