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第七章 突变（第2页）

这就是兰泽本人。

原来妈妈刚接触老爷子时，觉得他这种退伍兵，杀过人见过血，一定是铁血杀伐，不苟言笑，平时相处一定很恐怖；岂料一段时间后发现，这是一个做事不经大脑的二缺。

他可以和路上遇见的陌生孩子们一起在泥浆里打滚；回到家澡都不洗，接着就能往床单上爬。

老爷子个人体格不错。

妈妈总是认为，他如果做事带点脑子，也就不会以大校衔退役。

实际上兰老头在学生时代，文化课相当差劲。

没拿到像样的学历，升迁之路早就堵死了。

——兰大校实际已经达到了个人勇武的巅峰。

他先是在陆军，后是在预备役，教出来弟子无数。

如果是在冷兵器时代，搞不好他登台拜将都有可能。

但是现在这个年代，拳头有力抵不过辅助动力装甲一束光。

能作个格斗教官，已经算是人尽其才了。

据说，老爷子曾经有过别的孩子。

然而未成年就夭折了。

有一个哥哥，死的时候七岁，没有携带突变。

据说他是郊游的时候，有伙伴落进溪水，他发现之后喊老师，自己也跳进水里，想在老师赶来前试着救人，却滑倒了；因为大家的注意力集中在救前面落水的孩子上面，好一阵子才又有人发现他不见了；后来在下游找到，已经窒息而死。

有一个姐姐，已经十一岁，突变携带者。

她所在的童校里，她属于年龄最大最懂事的一批孩子。

她喜欢帮助保育老师，经常照顾孩子们。

在户外登山休息的时候，有孩子玩她的背包，割坏了背包带。

她的力气很大，她的背包帮助别人分担了分量，所以比较重。

休息结束，她把背包往身后一甩，背包带断裂，她就突然失去了平衡，滑落石崖。

搜救队在山崖下找到了她，颈椎折断，颅骨破裂，已经无法抢救。

老师们都很悲伤。

这样的哥哥姐姐，真是生的没用，死的二缺。

重复的夭折，令兰大校总结了事件之间的相似规律：孩子都在他探望后不久夭折。

所以，兰泽诞生，作为他珍视的幼子，虽然兰大校已经是个退休的老人家，已经有大把的时间自由支配了，他宁可到童校里做社会服务，带领不认识的男孩子们一起玩跳沙坑，也不敢靠近兰泽的幼儿园和学校一步。

直到有一天，妈妈用一种玄妙的方式说服了他：“我的运道旺得很，你看我的孩子有哪一个出问题的吗？”