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四一零 始料未及（第1页）

生活诡异似妖怪，时好时坏变换快，

人生浩瀚如大海，变幻莫测人无奈。

生活就像大海，确实也足够浩瀚，体积和容积都让人震撼，甚至有时候都让人感觉到自己的孱弱和渺小，都让人感觉到真的有点无助。

生活也似高山，的确也足够险峻，高度和宽度都让人惊叹，让人既有攀登顶峰的，也让人深感命悬一线的危险，这种欲罢不能的体验既可以给以勇气，也可以让人孤枕难眠，让人在激流勇进和安分守己之间徘徊，让人处于两难的境地。

生活也像一个不懂事的娃娃。

这个娃娃的特性是天真，天真带来的灵气当然让人欢喜，但是天真带来的烦恼就是多变的特性，尤其这个多变甚至也不按常理出牌，你对他好，他这一变来脸可能咬你一口，你对他不好，他可能有点怕你，却对你百依百顺，能够做到有求必应。

玄妙的生活在不同的阶段可能有不同的特征，任性的生活也可能针对不同的人有不同的态度。

生活的玄妙和生活的任性之于生活可能很好玩，也很有乐趣，但是生活这种天性之于人，也就可能是欢天喜地或者悲痛欲绝这两种冰火两重天的迥然不同的深切感受。

这不，张文学就遭遇到生活开玩笑的这样的结局。

虽然，张文学在铜家湾乡每一届教育工作会议上的发言都是精心准备的，但是对于一九九年这一年会议上的讲话是最为上心的，甚至在随随便便讲点经验啥的和如实汇报自己这几年的好做法这两种思路之间，张文学还徘徊了一阵子，最后张文学还是以大局为重，以尊重上级领导为前提，以维护和其它学校的校长的团结为根本的条件下，一五一十地汇报了自己工作的思路。

张文学认为，自己的坦诚实在即便不能够引起兄弟学校校长的齐声喝彩，也有可能引来与会校长们内心的佩服，更主要也会带动一些校长尽快走这一快速培养人才的道路，从而满足学生成才的愿望，从而满足家长的愿望，在素质教育发展这一块也能够捷足先登，快人一步。

但是，令张文学失望的是，在会上当张文学讲了这个事情以后，其实也没有看到哪一位校长有为之一震的表情，会后更没有一位与会人员围着张文学问东问西的，这个情形确实是张文学始料未及的现象，当这着实也是令张文学百思不解的情形。

在张文学的人生世界里，一个人要对周围的人好，完全可以好得不得了，因为这世界是大家伙的世界，这是一个群居的人类，是大家伙共存的社会，只有一个人对周围的人好了，在这里生活的人才温暖，才衣食无忧，才快乐生存，这才是一个和谐的社会，人们生活在这个美好的世界也才幸福着；也才快乐着，这是人们的理想和追求，也同样是行动的指南和做事情的准则。

张文学认为，作为一个有知识、懂道理的人就要真诚，就要不隐瞒，把自己知道的事情要一五一十地告诉别人，好的东西要分享给别人，让别人因为自己的成功而高兴，让积极学习和奋进的人尽快学到有用的东西，避免自己走过的误区，尽快走上正确的轨道，避免重蹈覆辙，不要让别人再走自己已经走过的弯路，进来走上成功的道路，这就是人类的智慧，这就是社会的优势，也只有这样，经过每一个人的努力，才能够推动整个社会的发展，才能共同富裕，一起走向光明的未来。

张文学想，有知识就得有思想，有思想还得有行动，还要用正确的行动表明自己的知识和修养。

如果一个人有点知识和文化，却思想很狭隘，那就亵渎了知识，空有知识形成不了才干，说白了这样的知识在这样的人身上就是浪费，就是无用，有了知识也没有用处。

反过来，一个人有知识，有才干，但是如果不去行动，或者行动中没有用上自己学过的科学知识，那都是盲目和错误的行动，这样的行动也没有什么好结果，就是无用功，就是白忙乎，有时候还会起到反面的作用，这样的事情贻误了战机，耽误了事情，最后不但不受表扬，反而会受到惩罚。

这种人不配有知识和才干，即使具有的知识也没有产生能力，这样的人读书也是白读书，读书万卷也没用，甚至十分可怜和可恨，简直不是读书人，就成了读书人的败类，既浪费钱财也坑人坑自己。

所以，张文学就根据自己的是非观，该做的也就做了，该做好的事情也就全力做好了呀。

至于效果怎么样，有没有人拥护，有没有人受益，有没有人跟随。

那都是“人在做，天在看”

的事情了，那也是张文学爱莫能助的事了，张文学也就自然而然鞭长莫及了。

但是，从实际情况看，张文学确实是想多了，想得天真了，当然张文学对于这件事对于其他人的印象也只是琢磨了个大概，其实从效果上而言，张文学在这一年教育工作会议上的讲话对与会人员还是有所影响的。

关键是，与会的各学校的校长并没有像张文学认为的那样表现出兴趣和热情来，这一点就说明了其它学校的领导们的深沉和城府的特性。

毫不客气讲，张文学虽然为官也有几年了，但是他身上的官气很少，少到几乎为零。

而其它学校的领导，无论官大官小，官气很足，城府很深，深藏不露，这一点还真淋漓尽致地起到了以假乱真的玄幻作用。

说实在话，参加会议的领导们，早就是江湖中的老油条了，即便是中心校的教务主任也深居高位多年了，都是见过世面的人，都懂得为官之道，都知道对上的策略，也都熟知对下的手段，那也都是能够对上笑脸相迎和对下怒目相视的主儿，面对这个幼稚的年轻校长张文学又怎么会喜笑溢于言表呢？

总而言之，在为官之道上，张文学还非常年轻，所以张文学也就对于结果百思不得其解了，因此张文学也就始料未及了。

所以，在为官道路上，对张文学来说，道路很长，张文学还要小心翼翼地慢慢走。