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第43章 测验2（第2页）

顾心宁侃侃而谈，刘小蝶坐在那里，耳边嗡嗡作响，整个人如石化了一般。

怎么会……这样！

明明，把顾心宁推出来是想让她出丑的！

刘小蝶艰难的转头，只见张之远正直直的看着顾心宁，那平日没有一丝感情色彩的眸中，是温柔又是倾慕。

妒火再次烧上心头，变成满满恨意，刘小蝶握紧双手。

顾心宁，我一定让你好看！

“现在这五个字也是我们常说的‘三纲五常’的五常，所以，学生看来，孟子‘四端’之说在文化传承中起了承上启下的作用……”

顾心宁依着自己对《孟子》的理解，再联系其他的典籍，轻声阐述，娓娓道来。

这感觉，仿佛回到了从前的高中时代，她和一群同学拿着大卷子冥思苦想做论述题的时光。

顾心宁严格按照背景、原因及对后世的影响，这几个要素一一对问题进行剖析，再加以举例。

最后来一个总的概括，论证论据，一个不少。

“啪啦”

一声，孙兴文惊得教鞭掉到了地上也不自知。

“好好好……”

一连三个好字，是孙兴文对顾心宁最大的肯定。

“你们看看，这才是上课好好听讲，课后认真思索过文章的，如果你们以为只是把书背过了就能考得了童生考上状元，那你们就是大错特错了！”

“更何况，你们连书都没背过！”

孙兴文恨铁不成钢。

从他教顾心宁的时候，他就发现她天分不错，只是没想到她能将所学到的东西融会贯通至此。

张之远是他的得意门生，但是太拘泥于文章之内，问一答一，问二答二，他从没像顾心宁这般把读过的书如此贯通。

只可惜，只可惜……

孙兴文又是高兴又是摇头！