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学校周一例会有感（第1页）

“我可爱的班级（..）”

！

今天的第七八节课是本学期第一次周一例会。

各部门校级领导对自己监管的工作做了详细的计划报告。

其中法校的报告让我感触很深。

感触深是法校举的几位班主任工作的例子。

初一三班的玉霞利用寒假，让孩子们每天必读半小时英语听力。

班主任利用家长发回的微信监控孩子们的听取情况。

初二七班的建萍，假期也是利用微信，每天查看孩子们的学习动向，每天能忙到晚上很晚。

初三五班的海博，每天利用微信监管孩子们在家的早读。

同事们都太有方法了。

真让我佩服。

不是有这样一句话吗，办法总比困难多。

确实，我们要想好好地达成某种目的，只要你绞尽脑汁去想，总会有办法。

所以不要总是抱怨这个不行，那个不好。

还是回过头来反思反思自己是否努力地还不够。

今天假期数学的成绩出来了，能够看出孩子们在家的一个多月是否认真学习了。

那些成绩好的孩子，依然好，平时成绩差的就更差了。

原因自然明了。

之所以成绩差，主要是学习习惯不好。

什么洹琦呀，启焜哪，善博呀，等等，成绩很差。

新来的衡数学只得了49分，连计算都不会。

放假前我认真叮嘱家长要拿起笔给孩子批改作业，没有一个完成。

看来还是自己监管不到位。

这次假期我如同上学期期中以前一样，就想看看家长没有老师的督促能达到什么样的程度。

本以为会有几个家长按老师的要求去做。

但是我怎么也没想到，是零。

所以从下个假期开始，自己也要采取行之有效的办法，让家长们切实行动起来。

更确切的说，是从现在开始，就得让家长切实行动起来。

对于那些就是来陪读的家长，一定要给他们具体分配任务。

否则，他们是不会着急上火的。

刚才看了公安部李玫瑾老师的一段教育孩子的讲座。

收获很大。

自己在女儿小时候做的还好。

能够不断学习一些优秀的教育方法和理念，是自己的幸福。

也愿意科学地教育自己的学生。

帮助那些没有太多文化的家长共同教育好我们的孩子们。

大业弥坚，摆在我面前的困难还很多。

我会尽我所能，把自己这份工作做得更好。