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第5章二中和初中的回忆
从此以后,我的心里总是装着一块大石头。
每天在猜疑和自我安慰中循环无数遍。
上学的时候,我总是从另外一个楼梯上楼,走过厕所、(4)班、(3)班,期望在不经意间看到想看的人。
走进(2)班的后门,放下书包开始感受同学间的亲切问候:
“妈的,你怎么又迟到。
小心又被抓去唱歌。
不过你去唱歌也好,唱得真好听。
嘿嘿嘿!”
“哎呀,那么早来干什么,困死了。
而且我又听不懂。
我是太无聊了才来上课的。
你们怎么都不去打球?”
“干,每天打球,不累吗?下星期要月考了,还不认真复习。”
说着,同桌把脸趴回桌上。
我翻开课本,在第一页随便画了一幅人像,画完才发现是按照前面同学的形象画的,有点龅牙的特征表现得很明显,又画了他一支手指上转着篮球。
后来他看了这幅画一直要收藏,要撕我的课本,我说等毕业了整本书就送给你了。
是语文课,课文讲完,发上次的作文,红笔批着两个大字“很好”
,仔细一看,还有一个小字“笑”
。
我不禁被逗乐了,谁这么有才!
作文不是老师批的,而是随意发给其他同学批。
自己的作文是没眼自己看一遍的,不过有了一个特别的批注,就把它收藏到抽屉里。
最后一节课是物理,发上次考试的试卷。
徐镇强乐不可支地帮我把试卷折成最小的方块,从第四排扔到第八排,叫我别让人看到。
第八排的同学帮我打开看了才传给我。
大家笑哈哈的,我也无所谓,两分就两分,反正我所有题目都是自己做的。
虽然答案写得满满的,但答对的只是一个多选题的一半。
差不多上了半节课,望着窗外后操场的台阶,突然对足球充满了向往。
可惜现在没有很多的好朋友一起踢球了。
如同鸭听雷似的,听着听着烦躁了起来,鼓动了几个好同学溜出教室,要到操场去打篮球。
在出一楼楼梯口的时候,突然看见班主任从大榕树下迎面走来,还好距离还远,不确定是否被发现。
前面几个趁着班主任被大榕树遮挡,跑到莲雾树背后躲起来。
几个来不及跑出楼梯口的躲在转角。
班主任走到高中楼另外一边的入口处朝着这边大喊:别藏了我都看见你们了,你们几个赶紧回去上课,不要让我抓到啊!
我们一阵嘻嘻哈哈,班主任的声音和身影都不见了。
我们刚要露头,发现班主任已经在楼上教室门口走廊上往下左右探望。
那三个还没出楼梯口的同学果然乖乖跑回去了。
另外两个顶不住也打起了退堂鼓,趁着班主任不注意,向楼梯口跑去。
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