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第5章（第2页）

我明明根本不认识你啊！

陈能武这次没急着说话，而是无辜地瞧着她，把眼睛慢慢瞪大。

你可真像彭于晏！

程蔓想了想，开口道：&ldo;我叫……&rdo;

&ldo;程蔓。

&rdo;一个懒洋洋地声音在他们的脑袋上空响起，就像是夜晚冲刷滩涂的海浪，既温柔又有力量。

是韩征回来了，她敏感地闻到一股清爽的味道，像夏日艳阳下刚刚晒好的白衬衫，干燥又清新。

陈能武咧嘴笑了一下，看了韩征一眼，又看着程蔓笃定地说：&ldo;我就说你是嫂子啦！

不然的话他怎么能……&rdo;

上课铃响了，韩征按住他的脑袋将他转向前方，很快坐下来开始画图。

不然的话他怎么能什么？

你倒是把话说完啊！

程蔓深吸一口气，被陈能武憋得不上不下的。

她余光看韩征，想开口问他是怎么知道她的，但又觉得那样做很掉价。

一番天人交战之后，她决定保持沉默。

程蔓久久没出声，韩征又瞥眼看过来，程蔓很稳重地回视他，这时候她有种感觉，他那里有什么坑等着她跳。

韩征有一双会说话的眼睛，程蔓的警惕心提升到最高位，一时间大脑空白表情僵住，感觉自己下一秒就会从这样的对视中败下阵来。

&ldo;哪位同学来回答一下这个问题。

&rdo;两人之间的暗涌被梅老师的声音强势插入，&ldo;马克思主义哲学产生的社会历史条件是什么？有没有哪位同学来回答一下？&rdo;

老师话音刚落，教室里一片死寂。

等了半天没人有自告奋勇，老师只好拿出杀手锏‐‐点名。

&ldo;艺术设计1班16号，程蔓！

&rdo;

您瞧这运气，下课都能去买彩票了。

程蔓认命地站起身，这下好了，她身上背负的压力从韩征同学的注视，变成了全班同学的仰望。

教室里掉下一根针的声音都听得见，埋头画图的韩征也慢慢停笔。

老师大概是看学生一脸呆像，认命地把问题又重复了一遍。

程蔓的心乱了一秒后立刻稳住，还好是政治问题，她最擅长。

&ldo;是欧洲资本主义的发展。

&rdo;程蔓声音响亮，&ldo;19世纪40年代，欧洲资本主义的发展和社会矛盾的激化，是马克思主义哲学产生的社会条件。

资本主义社会的机器大生产，提高了生产社会化的程度，也加深了资本主义所固有的矛盾，而且经济关系决定一切社会关系的事实也明显地暴露出来；同时，资本主义国内市和海外贸易的发展，更加开阔了人们的眼界，社会发展的辩证性质也更加明显地显示出来。

所有这些，为马克思主义哲学的产生提供了重要的社会条件。

&rdo;