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第17章 17 知行合一做教育（第2页）

，要在教育教学工作中做到“争当先锋，做好表率”

，还必须有坚定的行动。

因为，任何没有脚踏实地的行动作为后盾的口号都形同空气。

著名教育家陶行知先生说：“学高为师，身正为范”

，要当先锋，做表率，就要严格要求自己。

“给学生一杯水，教师要有一桶水”

，在工作中要树立终身学习意识，努力提高自身的业务水平，使自己具备过硬的专业素质。

这样，才能更好地指导学生度过高三最后的一百三十多天，争取以优异的成绩勇当先锋。

要当先锋，做表率，教师还要注意自身的言谈举止，恰当的言谈举止不仅是一个人素质高的表现，而且还会潜移默化地影响到周围的人。

工作性质的缘故，平日里接触的都是热情而又纯真的高中生。

高中阶段正是一个人人生观、价值观、世界观形成的重要时期，在这一阶段能获得正确的引导至关重要。

因此，作为高三教师，要保持恰当的言谈举止，“随风潜入夜，润物细无声”

，为学生当好表率。

要当先锋，做表率，还要善于向其他人学习。

“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”

，在工作和生活中，要有一个善于发现的眼睛，发现其他人的闪光点，并且反思自己在这一方面有没有做到这样。

“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深”

，善于学习借鉴，成就更好的自己。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”

，提高认识，落实行动，把教育教学的各项工作落到实处。

争当先锋，做好表率，为社会主义教育事业贡献自己的那份光和热。