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第40章 正当少年时（第3页）

短信是来自天在云端的。

连胜战战兢兢地打开短信，很怕对方是继续说一些“你让我很动心”

这样暧昧的话。

打开短信，连胜看了眼，松了口气。

天在云端我刚刚知道，我以前在学校的一个教语文的同事也在创梦写书。

他是个很有才华也很有趣的人，我还在丽城的时候在学校和他相处的很好。

如果可以的话，能不能请创梦给他的书一点资源呢？他在创梦的笔名应该叫‘猫冬’。

两年前，为了自己事业前景，天在云端离开了从小长大的丽城，来到了魔都发展，同时也辞掉了自己当了近十年的中学教师一职。

连胜没想到天在云端会提出这样的请求，毕竟他在创梦写书时，根本就没有为自己要过资源。

而且天在云端这个人带着点文人的清高，在背后很少议论别人。

带着这样的好奇，连胜打开了创梦文学城的界面，搜索起这个叫“猫冬”

的作者。

“猫冬、猫冬、猫冬……”

找到了！

这个叫猫冬的作者才注册半年，还是个新作者，写的书叫做《正当少年时》，类别是校园。

光看书名的话，似乎是写学生的校园文。

等点进去一看，读上几章，连胜才发现这本书写的不是学生，而是一位特特立独行的中学老师。

这位老师名校毕业，满腔抱负，来到一所著名的“实验中学”

教语文。

他教书不喜欢学生死记硬背，也不喜欢学生们生搬硬套，而是讲究身体力行，用心和热爱去感受文字之美。

这样的老师，在如今“追求分数”

的大环境下，自然不可能走的平顺的。

所以整本的推进和高潮，都围绕着他如何反抗“掌握权力”

的教研组长、如何带着学生们在现行教育体制下摸索着前进开展。

连胜平时不太喜欢看现实题材的。

因为我国国情的缘故，网络的“现实题材”

，普遍大多是那种“不那么现实”

的现实主义。

如果是男频，多半是种马后宫收美女；

如果是女频，很可能是披着各种现实题材的名义在谈恋爱。

但这本《正当少年时》，大概是因为有从天在云端那边的评价，所以虽然开局虽然有些平平无奇，但她还是耐着性子看了下去。

看着看着，连胜就看入迷了。

和卢毅的那本《陆娘子杀夫记》一样，或许是因为作者有原型素材，整个故事的“真实感”

塑造的非常好。

故事发生在2000年左右。

的男主角是一位被聘来“重点中学”

读书的年轻男教师，他的学历高水平好，一进校就被评为学校教研组的成员，带的也是重点班。

重点班的学生都是以优异的成绩考入中学的，生源普遍基础好、素质高，能明显领会他授课的意义，能理解那些文章和读物背后蕴含的思想，上课的纪律和环境也是井然有序。

然而他才教了没几届，国家突然迎来了教育改革，原本“按考入学”

的环境变成了“按地段分配”