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第106章（第2页）

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接下来，蒋成和曹可凡讲了中午的篮球赛，蒋成重点讲的是大家场上的团队和巩麦可的神勇发挥，曹可凡则特别强调了拉拉队的作用和田歌在第四节决定意义的干扰罚篮以及对巩麦可英雄的鼓励……于哲和田歌说了欧阳家发生的故事，于哲讲了欧阳妈妈从开始的无助到极度虚弱到最后一力承担的坚强……田歌则有感于事件前后人们体现出的温情脉脉。

其间曹可凡问到这回怎么没见田大班长挺身而出？李格格抢着说了个人的看法：那样混乱的情绪之下，人们是无法接受一个不相干的外人说话的，从胡主任说句公道话就受到的恶言相向可想而知……鸽子的个人魅力在那种情况下没什么价值，倒是胡主任的凛然正气和欧阳淑雅的母女情深更有效！

鸽子也不是万能的……

听到李格格的最后一句话，大家先是沉默，后来就有人补充了一句：&ldo;没有鸽子也是万万不能的！

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邵小鱼和马可讲了特困生补助的发放，邵小鱼说宋老师认真、公正，马可就介绍了宋老师在赵路事件上的处理……赵路站起来说从此改过自新，并再次公开为那天暴戾的行为向田歌和同学们说对不起，田歌和李格格也为当时的言语失当道歉，班里的同学们纷纷报以热烈的鼓掌。

许芸提到了宋老师的娱乐篮球，卜向和乔乐天又讲了吴尽越的回归和见解，安雯说了宋老师和邵小鱼对文磊姐姐的帮助……

一周来发生的事情不少，雷苏北听的津津有味，不时还追问一些细节。

大家有的事情亲身经历，有的事情也是时下才知道，而且讲述的时候难免有个人的观感和一些添油加醋，听来别有一番风味……

邵小鱼和马可就想田歌最精彩的表演大家没有看到，也无法欣赏了……但他们知道这事是绝对不能说出来的，因为影响将会是无法收拾的局面，正因为如此当时没有让李格格尤其是许芸参与……

&ldo;接下来我们对校庆期间是否整体留校进行听证会，并由全体同学做出民主表决！

请班主任雷老师监督……&rdo;李格格作为听证会的主持人，宣布，&ldo;首先是留守和回家双方观点的阐述阶段。

强调一下，阐述人只是就某一方面作出阐释，并不代表阐述者本人会依据他说的选择留下或者回家！

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为了显示公平性，阐述人选择的是班里第三排的同学，从南到北的顺序是：路琪、季冉、曹可凡、张荀、马尚文、乔乐天、施蒙、叶琳琳、陈静……

这其中有几位同学表现的中规中矩，也有像路琪的口若悬河，曹可凡是云遮雾罩，大家本以为平时有些内向的张荀和陈静会紧张到表达不清，他们两个却落落大方……倒是平时可伶可俐的叶琳琳结结巴巴、辞不达意，而马尚文的表述是言简意赅、说服力极强……

&ldo;人生一世，在乎的不是目的地‐‐终归于尘土，而是沿途的悲欢离合、阴晴圆缺……我们经常要面对这样那样的取舍和抉择，不过永远不要后悔！

可是，当我们面对关键选择要慎重、要正确……试想五十年后，当我们白发苍苍年近古稀重逢于学校百年庆典的时候，能够回忆起共同度过的少年时光之余，如果还有五十年庆典的点点滴滴那会是多么温馨和光荣的感觉！

相反我们现在在而没有经历的话，那时候会是多么的黯然和老泪纵横……&rdo;

他讲过以后，乔乐天站起来：&ldo;我承担的阐述是我们应该回家！

听了马尚文的阐述，平时自诩三寸不烂之舌的我一时说不出话……但是作为阐述人我必须忠于我的职责！

&rdo;之后，他讲了学校的难处，人们很多时候就是得互相尊重、谦恭礼让才会有和谐、有圆满……

……

当最后一个阐述人陈静坐下以后，大家都沉默、思索……教室里安静得可以听得到彼此的呼吸……

&ldo;恩！

&rdo;李格格咳了一声打破了这沉寂，大家都下意识地看向她，&ldo;这里下午静悄悄……&rdo;她的声音越来越低，似乎做错了事一样……

大家慢慢回过神来，教室里一切又恢复正常。

&ldo;我加几句题外话！

&rdo;李格格也回复大方：&ldo;我们的阐述是同时随机抽取内容确定的，但是各位阐述人的表现不同，有的就非常出乎我们大家的意料……显然，机会和成功更多时候应该是眷顾有准备的人和认真的人！

这里我想对她提出善意忠告的是和我关系不错的小铃铛‐‐该做什么的时候做什么，才能和大家在一起快乐，将来回想起来才会多一些美好的回忆……&rdo;