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江子羿说着，引着江昭抬头望月，而后又道：“你父皇是天上的明月，他的光辉会照进中北的千家万户。”

这样说，想来能让这小孩子心里好受些，而这话，也是在为江子羿定下的国策埋下基础。

江昭痴痴望定月亮一阵，心里还是懵懵懂懂的，他有直觉，这话应当有别的意思，在心里想了许久，才确定了子羿话里的意思，他想要完成父亲的遗愿，遂对子羿行了个大礼，坚定道：“我要学法，请叔父教我。”

“好好好！”

江子羿正愁如何向他明说，见他自己明白了，自然高兴，伸手将他扶了起来，拍了拍他的肩膀，问道：“一国公器交于你手，昭昭当如何行使权利？”

江昭愣了愣，他从前学的都是四书五经，是儒家的经典著作，是以并不明白父皇推行的法治是何意思，但不耻下问他还是懂的：“请叔父教我。”

“法治，粗解，依法治国之意。”

江子羿先行向他解释了字面上的意思，见他恍然大悟的样子，才接着说下去：“《晏子春秋·谏上九》中云：昔者先君桓公之地狭于今，修法治，广政教，以霸诸侯。

这个典故你应当听过。”

江昭点点头，问道：“请问叔父，儒家追求的德治是否与其有相似之处？”

德治，以道德为从政的主要标杆，强调以道德为主教化民众，刑法不占主体地位，与法治有相同之处，实际相去甚远。

江子羿听他提出这样的问题，也不惊讶，只是感叹孺子可教，可惜他现在还太小，很多主张还不能与他细说，不然自己就能与他深谈一番。

“有相似之处，但昭昭细想，二者侧重是否区别很大？”

“是。”

江昭先行肯定，而后拆解：“法治侧重法，德治侧重人。”

江子羿见他理解的不差，不禁想到自己像他这么大的时候，哪里懂这么多，不过整日在睿王府后院厮混，不禁哑然失笑，旋即说下去：“法治又与人治相对，现在想想，是否明白了？”

与此同时，皇帝灵堂中。

伊束今日刚说服了父兄，为江昭争取了时间，才从府中回宫。

虽然皇帝不待见她，但规矩还是得守，一回宫就在宫人伺候下换上了黑白相间的素净宫装，揽镜自照倒真是做足了功夫像在守孝。

伊束不禁自嘲自己是不是太自作多情了，也就是这样，才想着既然规矩守了，还是该来看皇帝一眼。

伊束心里十分忐忑，其实早在入宫前她就曾想象过，这一国之君该是什么样子，见过了江昭，江子羿，虽然脾气臭，但人总不至于丑到哪里去。