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079 我有个朋友（第5页）

于是江炎凑过去问道：

“曾同学你好，可以问你一个问题么？”

曾离闻言，没多想就道：“什么问题？”

江炎整理了一下思路，然后问道：“你觉得咱们这个剧本的主角，在接到婚礼请柬后，会有什么样的心理活动？”

江炎并没有请教演技，而是直接问人家对主角心理过程的看法。

曾离是科班生，她所想的肯定是从专业角度考虑的。

如此一来，自己也能明白哪里出了岔。

曾离闻言思索片刻后道：“我觉得他先是会感到惋惜，而后是怀念，最后是借歌抒情，在音乐中释放情感，而且那情感中也是祝福居多吧。”

果然是科班生，几句话就精准解读了！

于是他又问道：“如果代入不了这个角色，体会不了这种感情，那又得如何演绎呢？”

曾离道好奇地问江炎道：“怎么了，你代入不了这角色？”

“咳。

。

。

是这样。”

江炎解释道，“我有个朋友，他没演过戏，不过最近他接了个角色，嗯，这个角色的经历和咱们这个剧本的男主很像，但和他自己的性格有很大的差别。”

“他问我要怎么演，哎，这就问到我的短板了，我虽然会演戏，但我嘴笨，不会教人啊，所以就来问问你了。”

曾离闻言，没有多少怀疑。

她是知道江炎的演技的，上次演猴子就把自己一帮人震地不轻。

而且会演和会教确实是两码事。

所以她当即便相信了，江炎确实有这么一个“朋友”

。

于是她回答道：

“如果你那朋友有类似经历，这就好说了，但如果没有类似的经历的话，可以体验一下，或者用别的情感代替，这就是体验派和方法派的方式了。”

体验派？方法派？

江炎听过这几个词，但没研究过。

于是他继续问道：“他没有经验，那要怎么替换？”

曾离思索片刻后道：“就拿咱们这个剧本的男主说吧，男主成名前的女友现在结婚了，十年后的男主得到消息，他选择祝福对方。”

“这样的经历，其实完全可以用小时候丢了最心爱的玩具，当时哭得痛不欲生，十年之后，你忽然发现玩具又忽然出现，只不过是被另一个小孩很是珍惜地抱在怀中，你想想，这时你已经长大了，你是依旧会伤心呢，还是会心一笑，然后祝福玩具有个好归宿？”

“有道理！”

江炎眼睛一亮。

按照曾离提供的方法，自己完全可以把“江浩坤”

前女友想象成自己心爱的玩具，或者当时走丢的宠物。

如此一替代，就不会一直觉得“江浩坤”