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第110章 欢歌笑语（第2页）

老人深感好奇。

要说让他最为发愁的当则如今的教育环境，太多问题限制了学生的天赋，他也没太多好办法，毕竟生活大于天，不是你想干什么就干什么，他唯有尽力培育每一位学生。

其次让他无时都在发愁的便是眼前女孩的将来...

因姐妹俩心意相通，无论一个在哪里、与谁相处、做过什么、是什么样的心情，另一个全都清楚。

就因这样的特殊性，所以俩人学什么都是事半功倍，自小起她俩成绩就是年级第一，还是任其他悻悻学子如何熬夜苦读都难以逾越的存在。

但特殊带来好处的同时也带来了弊端...

一个做错事挨打，另一个也同样受罪...分享知识、分享开心经历、也同样分享痛苦。

塞翁失马焉知非福！

好处就是姐妹俩打小基本不会受到父母及长辈的责骂，这还没什么...

难题就是以后该怎么办？她俩这样要怎么嫁人？？

这边夫妻进行夜生活时，另一个该如何？这算什么？一枪穿俩？总不能不让她俩嫁人吧？更不能姐妹俩都嫁给一个丈夫吧？不是开玩笑吗？

但...

这可如何是好？？

做父母的愁，当爷爷的更愁。

最初发现孙女的特殊时是她们5岁那年，他揪住调皮捣蛋的小姑娘拍了屁股一巴掌，另一个却同样捂着屁股哭述求他不要打了。

几番测试后，全家为之震惊，便找了有名的专家咨询，提问自然不会这么直接全盘托出，他还是委婉些、弱化事情经过。

然专家给出的答案则是“双胞胎之间会出现心灵感应的情况，您孙女这是正常现象！”

回想当年，太过揪心，老人忍不住长叹一口气，引得全体注目。

“老头子吓我一跳，站我背后多久了？”

少女仰头怒瞪老人。

孙女不让他在学校与她以爷孙相称，便举手拍她的头，“你爸妈没教过你对长辈要有礼貌吗，叫校长！”

“校长你这老头子吓我一跳，站我背后多久了？”

这话引得全班哄堂大笑。

“就2分钟吧，刚才在外面看你像被题目难住，就进来看看是什么题，帮你解答！”

少女一脸嫌弃，“不用不用，我什么题不会的，你快走！”

边说边挥手，像是赶苍蝇。

老人慢悠悠走向门口，背后还听到旁边同学与少女嘀咕“笑语你不怕校长打你手掌心啊”

、“他是校长哦，你还敢这么和校长说话”

之类的话语。

他也没呵斥学生安静学习，出门后踏上阶梯往楼下走。

2号教学楼...

高一（18）班后门口，老人再次探出头往里望，相同的样貌此时正咬牙疾笔。

这是干嘛？这是答题时的表情？？