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第十六章 不知江月待何人（第3页）

“嗯。”

南浔点头。

时遇对此也是习以为常。

来到学校后，时遇把江诚托他带的那份早餐给他，江诚高兴得连叫了时遇几声义父。

在走廊外吃早餐的时候，时遇思考了一个问题，就是他最近算是把学习重心都放在了英语上，可是他觉得收益甚微，果然这门学科是需要看天赋的吗？

不过时遇心里还是有一个办法的，不过需要等这次小考结束后再看一下具体情况再做决定。

这周五有一个英语的小考，正好先检验一下自己的学习成果。

就在这时，走廊上经过的两个人的聊天内容引起了时遇的兴趣，“你听说了吗？王勉跟二班的苏梦在一起了”

“真的吗？苏梦不是有男朋友吗？”

“早分了！

你信息也太落后了吧！”

“那你再给我说说.....”

这对话把旁边的江诚听沉默了，先是观察了一下时遇的表情，然后缓缓开口道，“王勉好像是一班的，成绩一般，不过长得挺帅的，人也不错。”

“嗯。”

江诚见时遇没什么反应，紧接着说道，“这苏梦什么情况，这才分手没多久就又找男朋友？”

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时遇喝完最后一口豆浆，不紧不慢地说道，“别人怎么做是别人的自由。

走了，回去了。”

时遇刚回到教室，他刚才还不觉得，现在突然感觉自己身上好像多了一些其他人的目光。

时遇抬头左看右看，却又找不到目光的来源。

“奇怪啊，难道我变帅了？”

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高三的课程总是很挤，经常压得学生喘不过气。

“【江畔何人初见月】，这句诗在我看来是非常美好的。

它的意思是江边的谁才是最初看见月亮的呢？爱情是一种美丽的感觉，就像初次见到月亮一样，让人心旷神怡，感到无尽的美好。

爱情是一种纯洁的感情，就像月亮一样，没有任何杂质，只有美丽和纯净。

爱情是一种永恒的感情，就像月亮一样，无论是在什么时候，都会照耀着人们的心灵....”

时遇听着讲台上畅谈人生感想的语文老师，一时也被带入了那种情景之中。

语文老师由于年轻的原因，很能体会学生们的疲惫与乏味，所以在上课时特意多讲了些关于《春江花月夜》这首诗的东西。

“虽然《春江花月夜》这首诗表达的情感跟爱情并无太大关联，不过读一首诗如品一杯酒，每个人都有自己的想法与思考。

以上这些都是我自己的理解与看法，你们别被我带偏了！”

时遇其实很认可语文老师说的这些，如果只是为了应付考试，那不知道会错过多少人间的风和月。

【不知江月待何人】，不知道江上的月亮究竟在等待着谁呢？

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