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第八十六章 英语课上对对子（第3页）

说完还笑了笑，笑得很是尴尬！

郭老师看着他那尴尬的样子，似乎是不忍心拒绝他，说道：“那我就给大家随便讲下！”

接着又说道：“你们大家没玩过对子吧？就是对对联！”

大家都摇着头，表示确实没有玩过对对子！

郭老师继续道：“你们中会写毛笔字的都没几个吧？”

大家沉默着，或是摇摇头，确实没几个！

“我们高中时，在一个阳光明媚，春意盎然的星期天，我和我们班几个同学去春游，去到了野马川的一山上！

大家登高望远，都不禁感慨万千。

我们班语文很好的一同学当场背起了毛泽东的词《沁园春·长沙》：

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

看万千红遍，层林尽染；

漫江碧透，百舸争流。

鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

携来白吕曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。

恰同学少年，风华正茂；

书生意气，挥斥方遒。

指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。

曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”

郭老师背完这首诗，大家不禁都鼓掌喝彩了起来！

郭老师抬起手来，示意大家安静。

接着说道：“我那同学背完这首词，大家听了都非常的激动，心中那是豪情万丈啊！

接着那位同学说道，我们来对对子怎么样？大家你看看我，我看看你，说道：好啊！

这同学说道：那我先出个上联哈！

我的上联就是：野马川上放野马。

这同学说完之后，大家都开始思考起来怎么对！

这野马川是地名，这野马是动物。

我们都给出了自己的下联，但是当时都不太满意！”

停顿了下，郭老师问道：“如果是你，你会给出什么样的下联呢？”

大家听了郭老师的问话，似乎都开始思考了起来！

郭老师看了看大家，走到讲台上放下手中的书，说道：“想到下联的同学举个手，和大家分享一下！”