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第五章抗争不公的勇气（第2页）

呼！

呼！”

白暮又回到一切的开端，还是那个天台。

【宿主！

你的精神状态极不稳定，请赶紧调节！

再这样下去你会崩溃的！

】

大口喘着粗气，死亡的余悸仍在心头，过了很长时间才缓过来的白暮，转身就跳下了天台。

眼前一黑一亮，熟悉的场景出现，现在的白暮如同被困在莫比乌斯环的虫子，一边又一边经历这些痛苦，无法逃脱，无法结束，除非拯救那个可怜脆弱的灵魂。

“呼---”

白暮吐出一口浊气，这次他没有贸然冲出去，经历两次的轮回，他开始寻找破局的关键。

“带走鱼小雅的不是校长，而是一个十几岁的少年，不是这个学校的学生，是某个教师的儿子？校长！

对！

是校长的儿子？”

白暮眼前一亮，他发现了关键点。

“是校长的儿子带走了鱼小雅，这事校长肯定是默许的，那个老师？他也是知情者，但选择了漠视，所以他们二人都是怪物？选择漠视校长儿子的罪行就会变成怪物？”

“那这所学校恐怕都是怪物了。”

一想起几百个学生变成那种怪物，白暮就感到窒息，一个就难以对付了，别说百个了。

“不能鲁莽了，必须想出对策。”

光是无视罪行化作的怪物就如此恐怖，更别说罪魁祸首的校长儿子，白暮没任何把握与他对抗，他边走出天台边思考策略，随意应和一声中年老师，顺着楼梯往下走，很快就来到六年六班的门口，两个计划也在白暮心中成型。

计划一暗中调查鱼小雅被带去哪里，偷偷带她出来，然后逃离这所学校，至于学校外面是什么，不在白暮考虑范围内。

计划二寻找援兵，目标是其他支线任务的主角，因欺凌而死，因家暴而死，还有不明死因的那个。

问题在于，支线任务是不是聚合在一起的，带着这个疑惑，白暮推开六年六班的门，点名时，鱼小雅不出意料的已经被带走，心脏又是一阵绞痛，这导致本就不会上课的白暮，几乎是照着教案朗读的。

学生和白暮都在一阵煎熬中度过，随着下课铃响起，二者都解脱的松口气，收拾好东西的白暮正准备离开，眼角余光撇见一男生被四个人推出教室，白暮悄然跟在他们身后。

他们并没有发现被尾随，强迫的带着那么男生走进了杂物间，白暮想起了贺琼西的纸条内容。

“五块钱能干什么？！

穷鬼！

活该你母亲跟别人跑了！

杂物间的死老鼠都比你强！”

“这么巧？不会吧？”

五个欺凌者带着被欺凌者进入黑暗的杂物间，里面堆放的都是沉积许多霉斑的座椅，其中一个欺凌者拿起拖把挥在被欺凌者的头顶。

一抹鲜红滴落，顺着额头流进眼眶，早就哭干泪水的眼睛被鲜血湿润，其余四人见状也操起棍棒殴打在其身上，被殴打者只是默默承受着。

不成想过反抗，也不敢。

只是自甘堕落的沉寂在绝望中，试过抵抗吗？

他试过，只是下场更惨罢了。

生前因为欺凌而死，死后也要遭受殴打？

那个小女孩只是轻描淡写的一句“救救我。”