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66 Chapter 66 特等（第3页）

刚中带柔，字字珠玑。

站在远处的同学，纷纷伸长脖子，踮脚去看。

掌声一阵盖过一阵，夸奖声不绝于耳。

“这有什么了不起的，让我再练八百年，绝对写得比他好看。”

“校草不愧是校草，人和字都好帅。”

“等着吧，今天表白墙又得被萧星野的迷妹们攻陷。”

领导在话筒里继续说：“这幅作品会挂在教学楼大厅里，方便各位同学每天都看得到这句话，时刻保持高度认真的学习状态。”

这话一出，躁动声高了好几个分贝。

之前谣传萧星野比赛没拿到名次的人，这时嘴巴闭得很紧。

事实摆在眼前，他不仅拿了奖，作品还被放在学校的人人必经之地展览，一时之间风头无两。

“现在我宣布第二个好消息。”

这句话使得大家安静了一些，领导接过高二四班班主任递过去的几张纸，“高二（4）班的江昭昭同学，在本届省级作文竞赛中，荣获特等奖的好成绩，我给大家读一下江昭昭同学的作文，大家听听优秀作文是什么样的。”

好多人的视线，瞬间全部投向四班的江昭昭。

她有些无所适从，明明是在接受表扬，可还是会害羞。

校领导拿着印有正文内容的纸页，字句清晰地读出声：“……夏蝉冬雪的季节变换总是年年相似，鸟雀啁啾，万物复苏，花叶绚烂盛开之后，难免凋零，街边白发苍苍的老人，在望向青葱少年的眼神里，似乎看到了他们曾经的模样……我们短短几十载旅途的终点，指向统一的结局，然而途中的风景各不相同，精彩纷呈。

劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时，当下的每一步，都是独一无二且无法重现的宝贵经历，每一件事情过程的点点滴滴，远比结果重要。”

读完全篇，聪明的人立刻反应过来，作品主题是“生命的意义”

，可正文没有提及“生命”

或“意义”

。

即使不强调主题，也做到了字字紧扣主题。

没有华丽的辞藻堆砌，最简单的文字就能引起最原始的共鸣情绪。

能让人透过行文，感受到时间生命的可贵。

从无感情的花草树木，到少年和老人的时代更迭。

放远到大众生命本身，突出结局众生平等，殊途同归，贵重的是这几十年间的经历和回忆。

这不正是生命的意义吗？

给了江昭昭灵感的人，正是萧星野。

如果不是他当时那番话，她说不定不会这么文思泉涌。

“全当去玩”

“重在参与”

“过程尽力”

，她在思维混沌的时候，这几个词帮她拨开迷雾，明确该怎么构思整篇作文。

“萧星野同学和江昭昭同学都很优秀，拿了竞赛里最高等级的特等奖，在成功的背后付出了多少努力的汗水……”

校领导滔滔不绝，说得慷慨激昂。