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“........”
“好吧!”
众多学员见此不再多言,人都已经离开了,说太多没用。
况且潘未良说的在理会,他们好不如聚集在一起,这分开反而加大了他们的负担。
“哦,对了,静茹照顾好学生啊——如果真有危险的话,你们在这里躲着。
只要不发出声应该没问题。”
楼层下到一半的潘未良回头对着身后的那两名女教师的其中一名开口说道:“在这儿,嗯,应该不要发出声音就没事了。”
潘未良说这话的同时固然是有些犹豫的,毕竟万一暴徒突然之间就一拥而上呢?在广播也没说过大概详细。
“要....咳咳。”
“要是实在不行的话就退回倒数第一层吧,找个安全的教室楼待着,到时候我来找你们。”
“你们嗯,意下如何?”
显然这最后一句是对在场的众人说的,征求他们的意见是待在天台呢,还是返回一层待待教室里呢?
这可有区别,待在这里又没有躲藏的地方。
而且天台的房门又被反锁,如果返回一层待在教室里,还可以将房门反锁。
不管哪一条路都感觉没啥区别,待在这儿,如果真的暴徒冲了上来,那么被抓的可能性是绝对的。
但是待在教室里暴徒依旧是要一层一层的搜刮最终可想而知。
不管哪一条最终通上的都是死路,就看所谓的那些“暴徒”
是怎么想的了。
“还是就待在这里吧,这返回一层也没用。”
“到最后该来的还是要来。”
见众人都没有回答,看来是拿不定主意。
潘未良想了想自己还是说了一个没用的话题,便开口提议就留在这里。
大家伙由于精神的压迫也挺累的。
“嗯,好!”
20余人有几人率先点头。
“好吧,那我很快就回来!”
说完潘未良就不再做多的停留,立刻起身去寻找开锁的工具。
其实潘未良早就知道学员们为什么要一起,甚至连两名女教师也掺和了进来!
其一,潘未良男教师,无论如何,至少在他们当中是阅历见识最高的。
从哪一方面出发都会给在场的人一种心灵上的安慰。
明白一点虚伪的安全感!
正是因为这一点,潘未良知道这其中的一二。
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本套装共五卷,分别为李致文存我与巴金李致文存我的书信李致文存我与出版李致文存我与川剧李致文存我的人生(上下)第一卷我与巴金回顾了在与巴金六十多年的接触中,李致对巴金为人的不少独特感受,从不同的角度,写出他心目中的世纪良知巴金。第二卷我的人生回顾了李致九十年的人生,以随笔的形式记述的人生往事,既是个人的历史,也是时代和社会的缩影。从读小学时为抗日战士捐寒衣,青年时期参加学生运动,后来加入中国共产党,在成渝两市做地下工作。后来,李致在共青团大学区市省和中央机关多个岗位工作,在改革开放初期,回到四川,为四川出版振兴川剧和文艺工作作出贡献。第三卷我与出版详细回顾了四川出版业过去几十年的发展历程。在上世纪7080年代,四川出版异军突起,时任四川人民出版社总编辑的李致,带领四川出版积极创业,率先突破地方化群众化通俗化方针的束缚,立足本省,面向全国,推出了一系列品牌丛书,在全国有极大影响。第四卷我与川剧则回顾了这一段历程,从中也可看出川剧发展的辉煌历程和波澜起伏。1983年至1991年,李致任四川振兴川剧领导小组副组长,主持日常工作。他参与制定每一阶段的规划与任务,组织全省川剧汇演和调演,带团到北京上海以及欧洲日本等地演出,积极推动川剧创新发展,与不少川剧人成为知心朋友。第五卷我的书信则收录了李致与巴金的诸多书信,还有曹禺张爱萍李又兰戈宝权冯骥才刘绍棠严文井陈白尘张乐平柯岩茹志鹃秦牧周克芹等名家的书信,留下丰富又珍贵的第一手史料。...
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