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第33章（第2页）

他的打算非常清楚，就是要把叶明锦逼到绝地，然后让由她自己体会他季以绍有多么重要。

他更想让她明白，真正出了事情，关键的时候还得要靠他才能处理好。

如今事态刚开始发展，若他立即出手压下去，那根本不会让叶明锦体会到那种切肤之痛。

所以，他要再拖一拖，再逼迫一下她。

他就是要等到叶明锦痛彻心扉无路可走的时候才出手，把她从那绝望深渊里拉出来，让她真正体会到雪中送炭救命之恩的珍贵。

微微一顿，季以绍又跟电话那头的人说：“你跟她稍微透露一下，有事情可以打电话向我求助。”

他给叶明锦留了一条生路，让她自己主动发现他的好之后再后悔，然后回过头来求他。

季以绍想好了，若是叶明锦回头向他求饶表达后悔，他一定要好好对她教育一番，再让她为打自己道歉，同时多提一些要求。

他要让她知道求人不容易，世上没有免费的午餐。

还要让她明白，他季以绍才是那个最值得她依赖的男人，而不是那个残废季以昭！

叶明锦，我等你，来求我。

第25章针锋，翻盘

海城大学。

论坛里的帖子依旧高高飘红，而当事人叶明锦却淡定地坐在教室里认真上课。

这堂课是民事诉讼法。

主讲教授在中间询问谁有什么不解时，有一个同学举手站起来，“老师，我想问一个问题，要是有人被包养了，算不算是卖、淫、嫖、娼？”

话音刚落，便引起教室里不少人哄堂大笑。

他们满脸好戏地齐齐望向叶明锦，想看看她的表情。

却没想到当事人依然神情淡定地注视老师，似乎也在等待老师的回答。

而被提问的教授显然也知道网上关于叶明锦被包养的那个八卦帖，不觉神色有一些微妙地寻找当事人。

循着学生们的视线望过去，正好迎上一双清凌凌的杏眼。

四目相对的瞬间，教授见叶明锦眸光澄澈，没有任何心虚与不安，一时间觉得可能那真的只是传闻。

否则，怎么会有人眼神这么干净，还能这么理直气壮与他对视呢？

“老师，”

提问的学生再次喊了一声，“请问这算吗？”

老师回过神来，认真说道：“这只是道德的问题，不算。”

本以为事情就此作罢，却没想到那个同学又满脸坏笑地问道：“那要是有人把一瓶水砸向别的同学，还把人打伤了，这算不算是故意伤害？”

视线扫过叶明锦，见她依然认真平静地望着自己，教授才说道：“单凭你这句话不好界定，要根据事情的原因过程分析之后才能够确认。”

那位同学明显不满意这个回答，依然想再绞尽脑汁说什么。

却忽见叶明锦举手后站起来说道：“老师，我也有几个问题。

没有任何事实根据就在网上发布虚假事实损害她人名誉，且点击热度很高，应该属于最高法、最高检法释〔2013〕21号文《关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》中的‘捏造事实诽谤他人’吧？”