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我微微一笑望着它。
“你自己说出来,还是我帮你说出来?”
它微微停顿了两三秒告诉我,它认为一个足够聪慧的人能迅速学会一个东西。
它举了一个我小时候的例。
,那时我已经学了三年国际象棋了,我爸爸之前从未接触过国际象棋,他只是旁听了一节课,学会了每一个棋子的运作方法,他便能轻松的在棋盘上战胜我。
再举个别的例子,学习画画。
只要能画出一张漂亮的作品,大家都会说你会画画了,因此只要一个人不断的临摹一副经典作品熟能生巧,以后再将这个作品展现给别人看,他便可以对外宣称自己学会画画了,而其他人也会相信。
同理乐器,只要学会几首曲子,便可以对外展示。
只要表现的足够好,别人便会认定你已经学会一样东西了,而当他人认定你学会一样东西,你自己也认定自己学会一样东西的时候,那你不就学会了这样东西吗?一切的意义不都是人定义的吗?
他接下来又举了几个不一样的例子,当它说完后,我当机立断的反驳了它的理论。
或许下棋这类逻辑性活动,当一个人掌握了棋盘的运行规矩,且这个人的脑容量足够大,可以运算出每一步走法,他的确可以速迅速的学会下棋,但是在此之前他需要很多很多年的经验堆积,才能形成这样的逻辑思考能力,以及在高压情况下的应对方法。
更何况学棋并不是为了赢,而是为了学习如何用其反映人生在面对同样艰难的抉择时,该以什么样的心境去面对。
至于为何我父亲之所以能在学完一节课以后便赢我?这是因为他之前有一种成熟的思考方法,认真的算了每一步棋且想的比我长远,见招拆招。
而我那时还小,决策全凭想当然,有短视之嫌,因此哪怕掌握高深的棋谱会输也在意料之中。
再说到你其他的例子,仅仅是学会一些皮毛,便敢自称学会了实在太过可笑。
学会画画和学会作画是不同的。
学学画画,就像你说的那样,只需临摹记住一个刻板的情况即可。
而学会做话,应该是将所有的技艺学会,举一反三并且创造出反映内心,震撼人心的美丽画作。
它冷笑一声,打断了我看清楚辩题“学会”
和“学透”
是有差距的。
前者只要求会皮毛,而后者要求深究。
如果学会是按照你的定义来说的话,那这天下便没有几个人能学会什么东西了。
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