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第005章 走路像上战场（第3页）

虽然那位老师讲课的水平不太高，而且只教了他们短短一年的时间，但交给他们的学习方法没问题。

对于新书，要把书看厚，怎么看厚？就是把所有关联的知识点，全部写出来，发散思维，不能怕麻烦。

学完后，然后再把书看薄？怎么薄？就是记住这本书的一根主干即可，等于跳到坑外，这样，是对所学知识的一个梳理过程。

所以，方清拿过新书，首先看目录，大概了解这本书要讲什么。

然后便是预习，就是把书看厚的过程。

还要配套习题和试卷，检测所学成果。

学的时候觉得掌握了，不一定是真的掌握，了解学习的情况还是得通过习题和试卷。

她并不着急买习题和试卷，等老师讲过后，发现哪些更适合，再下手。

姚婧坐在方清的前两排，有点儿远。

但班长不来上晚自习，现在方清身边没人，姚婧就在方清身边坐了下来。

方清看着语文书，姚婧一直在旁边和她小声说话。

姚婧：“我听说咱们班中考成绩年纪第一哎！”

姚婧：“咱们班主任也是特别好的班主任！”

姚婧：“他数学教的特别好！”

……

方清一边看着书，一边“嗯”

。

方清：“你的消息倒是灵通。”

姚婧有些得意：“这不算什么啦！

小意思！

现在是信息时代了，信息很关键，能决定成败。

知己知彼，才能百战不殆。”

姚婧：“清清，以后数学作业可不可以给我抄啊，我的数学真是烂到家了。”

方清：“我倒是没问题，就是想问你，怎么考得高分？”

姚婧：“有一个词叫考前突击知道吗？临阵磨枪，不快也光。

全是考前突击的。”

方清：“那你很厉害啊！”

姚婧：“短时记忆还是有的。”

姚婧继续问：“哎，清清，你是学文还是理啊？我肯定学文。”

方清看了一眼姚婧，没回答。

她不是不想回答，而是不知道。

她的数学成绩虽然好，但她明显感觉，物理和化学学习起来很费劲。

初中还好，背背记记就能考高分，但高中肯定混不过去。

方清：“才刚开学，就定学文还是学理，是不是有点儿早啊？我觉得怎么也得先学一段时间看看，再决定是学文还是学理。”

姚婧：“清清，你是还可以考虑，我基本已经定型了。”