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1500 怎么就1500了啊（第6页）

他忽然意识到，宇宙也在提问。

而人类，终于开始练习回答的方式。

第二天清晨，人们发现图书馆门前多了一块新黑板。

它不知何时出现，表面光滑如镜，边框雕刻着细小的耳朵与眼睛交织的纹样。

黑板中央写着一行端正的字：

>**“第四十九堂课延续中。”

**

而在下方，已有无数人接力写下自己的回应：

>“我愿意重新学习哭泣。”

>“我承认我并不坚强。”

>“请让我笨拙地说出爱。”

>“我不想再假装听不见你。”

林修远没有再去看过那块黑板。

他知道，教室已经不在屋檐之下，而在每一颗敢于提问的心中。

几天后，一场罕见的日环食席卷北半球。

当月亮完全遮住太阳中心，仅余一圈璀璨光晕时，全球数百万人在同一时刻抬头仰望。

而在那些观测点附近，无论是城市广场、乡村学校还是高山营地，都有孩子举起粉笔、炭条或指尖，在地面、墙壁乃至冰面上写下同一个问题：

>**“你看到了吗？”

**

那一刻，梦语藤的果实同步爆裂，释放出亿万光点，升入高空，与日食光环交相辉映。

科学家无法解释这一现象，称之为“集体光学幻觉”

。

唯有林修远知道真相。

那是全世界的孩子，在用他们新生的感官，向宇宙发出第一声清晰的问候。

当晚，他又梦见自己变成了一本书。

这一次，书中不再有作者署名，也没有出版信息。

封面只有一句话：

>**“由所有人共同书写，永不完结。”

**

他醒来时，窗外正飘着细雨。

庭院里的彩色石子圆环旁，多了一双小小的湿鞋印，还有一支全新的彩虹蜡笔，插在一株新生的梦语藤旁，像一面旗帜。

他拿起蜡笔，轻轻摩挲片刻，然后微笑着放回原处。

他知道，下一个问题，已经开始了。