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老师走了下去把白板的的标题换了——衣服

以铜为镜可以正衣冠。

纪念老师说；“从中国古代开始就对服装非常看着，在清朝黄色的衣服只有皇宫贵族的才能穿在身上。

衣服不仅仅是身份的象征更是自我显露的平台。

衣服分为长袖、短袖两种性格、还有颜色、鞋子、看女人还有两个特别的就是内衣和化妆。

鞋子还有帽子当然除非工需要不然不会有人一直带着帽子除了路飞。

这些都可以反射出一个人的内心。

颜色分为两个大纲深色和浅色不过现在有了第三个大纲奇形怪状的衣服比如渔网服这样的衣服普遍以黑色为标准因为这样不会全部暴露当然也有标新立异的就是白色的渔网服可以说基本是全暴露了。

这样的女生其实是有治疗的方式的。”

一个女学生提问了；“可以治疗自己的爱好。”

纪念老师说；“对，你想一下要是一个女生穿着这样一件衣服站在地铁上周围有一群叔叔阿姨一直看着她，她以后还敢吗？就算不是叔叔阿姨换成一群中年大叔、或者是小学生拿出手机拍她。

她都会留下心理阴影再也不会碰那件衣服了。”

学生说；“可以这样是不好的，留下心理阴影。”

纪念老师说；“偷了东西被抓了以后，在也不敢偷是好的还是坏的。

一个道理有些东西虽然新奇但是毕竟有违背伦理，雨果的《悲惨世界》你们有空看一下。

我们是不学哲学的先不要跑题。

喜欢穿深色衣服的人一般自信心不足换个说发胆子可能比其他人要更小一定有了深色衣服后会增加自信心，还有一种是耐脏。

浅色衣服的人当然相反朴素，缜密、胆大。

不过也容易冒冒失失的。

其实你们可以看一下书里的教材来然后根据穿着来简单推理你身边的那个人。

衣服像是预兆，预兆你身边的那个人下一步要去干什么？相亲、约会等等。

你们先先让对方把要去做的事情用笔写在纸上然后你们在推理。”

其他学生开始先写自己接下来要去做的事情，当然徐成闻接下来要去做的事情就是到学校的餐厅做菜，徐成闻写在纸上的是上班。

然后陈凯馨开始推理说；“你应该是最简单的一个，因为你接下来要去上班。”

徐成闻说；“那我来推理推理你，接下来你上完课就要去家里吃东西因为我要家里带的东西已经带到了，可以做一吨美味了。”

陈凯馨说；“嗯。”

徐成闻反应过来了很重要的一点，就是其实他并不知道接下来陈凯馨可能会去干什么但是现在他知道了，一个人想去做的事情是不确定性的因为他可能会出于种种原因取消但是，如果有第二者引导将会成为事实。

想到这里的时候老师打断了他；“那么有几个人猜出了对方接下来要去做的事情呢？”

很多同学都表示没有猜出对方接下来要去做什么，纪念老师说；“现在，你们都在写一次。

然后宿舍的所有人在来才一次床上的猜床下的，床下的猜床上的现在开始。”

第二次的猜出结果好了很多因为他们都约好了接下来要去干什么。

下一个问题是他们要去干的事情和穿的着装不相干的有吗？有一个女生举起了手说；“我是。”

纪念老师说；“你接下来是不是要去泡温泉啊。”

女生说；“老师怎么知道的。”

纪念老师说；“因为你没有穿球鞋啊。

身边还多带了一个袋子这么冷的天不可能是去游泳吧，你要说你是去健身房那球鞋呢？你想表达的是和衣服不相干对不对。”