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第二百二十八章 双方（第2页）

**。

午后，阳光初现。

李敬从码头归来，带回一张泛黄的地图??那是东厂密探多年潜伏所绘制的“江南思想渗透路线图”

。

图上密密麻麻标注着临安书籍流入路径：有的藏于商船夹板，有的印在茶叶包装纸上，甚至有塾师将《公民读本》改编成童谣，在私塾中悄悄传唱。

“最惊人的是这条线。”

李敬指着太湖流域，“过去一年，已有四十七个村庄自行废除族规中的‘女子不得入学’条款，并集资修建女塾。

其中一处，竟是由一位八十岁的老进士带头发起。”

李可凝视良久，忽然笑了：“你看，连敌人最坚固的堡垒，都是从内部裂开的。”

当晚，地下内阁召开视频会议。

五国代表通过无线电连线齐聚“虚拟议事厅”

。

议题只有一个：是否接纳大明北方六省加入“观察员地区”

。

争议再起。

暹罗王子直言反对：“彼地士绅仍奉程朱理学为正统，去年尚有三百余名学子联名请愿恢复科举。

如此顽固之地，岂可轻许改革？”

朝鲜朱桢特派使臣则持不同意见：“正因其顽固，才更需光照。

我父王常说，极寒之处，一点火星便可燎原。

若我们只接纳顺从者，那不过是在建另一个霸权。”

争论激烈之时，葡萄牙学者佩德罗接入频道。

他身后是里斯本大学新建的“东方研究院”

，墙上挂着一幅巨大的共市同盟地图。

“诸位，”

他用流利的汉语说道，“我在欧洲研究历史百年，发现一个规律：所有帝国灭亡，皆非亡于外敌，而亡于拒绝变化。

你们现在面对的，不是一个国家能否改革的问题，而是一个文明能否重生的问题。

若你们因恐惧而不予援手，那便等于承认??自由也怕寒冷。”

全场沉默。

最终，李可开口：“投票吧。”

结果揭晓：四比一，通过决议。

北方六省正式纳入“春风计划”

扩展区，但附加三项条件：

一、每省必须设立至少一所“批判性思维实验中学”

，课程由共市教育部直接督导；

二、允许民间自由结社，成立“新政评议会”

，监督地方官员施政；

三、三年内逐步取消户籍限制，实现人口自由流动。

决议通过后，李可宣布启动“星火工程”

??一项为期十年的跨代际教育计划。

目标明确：培养十万名本土教师、医生、法官与工程师，全部来自原大明底层家庭，全部接受现代科学与法治训练，全部承诺毕业后返乡服务至少五年。