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静静老师,我知道了!
我们的教材中不是有一个这样的实验么——把树叶一半遮光一半曝光,一段时间后用稀碘液检测,曝光的那一半变蓝,证明光合作用的产物是淀粉。
我嗯——!
那也不能说明淀粉是存在于叶绿体内还是位于细胞质里呀!
鑫鑫就是!
飞飞兴奋的喊着老师,我从书上找到了!
淀粉就是在叶绿体内!
鑫鑫、静静、宇宇凝眉侧目看着飞飞,急切的问在哪个地方?
飞飞必修一的第47页,有个图片——高倍显微镜下的叶绿体!
随着“哗哗”
的翻书声,片刻,教室里发出一阵惊呼咦——!
真是呀!
很快,鑫鑫就发出了不同的声音图片里的小圆球是叶绿体,怎么能说明淀粉是在里面合成的?
教室顿时陷入沉寂,片刻,又是一阵惊呼咦——!
就是呀!
飞飞不好意思的捂着嘴笑,还来回的左顾右盼——跟猴子的动作像极了!
但这两次一惊一乍的惊呼让我忽然如醍醐灌顶般豁然开朗——我知道如何解释蔗糖是在细胞质里合成这个问题了!
我好!
先把淀粉的问题放一放,先搁置一下!
我们先来解决蔗糖的问题——夏天到了,我们又该愉快的吹着空调,大口吃着清甜多汁的西瓜了!
你们知道西瓜为什么甜吗?
凤凤兴奋的喊着糖多!
牛牛用不屑的样子怼道还多糖呢!
我都正确,都正确!
学生们哈哈大笑!
我既然凤凤回答的这么好,那我就再问你一个问题——西瓜的糖分储存在西瓜细胞的什么位置?
凤凤讪讪的说道储存在西瓜细胞里!
牛牛废话,等于什么也没说!
凤凤尴尬的挤眉弄眼,牛牛还跟没事人似的一幅笑呵呵的样子。
静静是储存在液泡里面吧?
我正确!
糖分储存于液泡里,而液泡就位于细胞质中——那不正好说明糖分极有可能是在细胞质中合成的!
静静点点头,飞飞带着一副欲笑又止的样子抿着嘴点头。
鑫鑫喊着那如何解释淀粉是在叶绿体内合成的那个问题?
我嗯——!
对于不很清楚的问题,可以用排除法——如果能断定蔗糖是在细胞质里合成,那毫无疑问就可以判定淀粉就是在叶绿体中合成的,因为这道题是一个萝卜一个坑类型的题么!
做题,既需要严谨的分析,也需要大胆的推测,有时候也需要一点点的小聪明!
飞飞附和道就是!
鑫鑫笑笑,不再言语,但我可以感觉到他是口不服心更不服!
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