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第六十章 让孩子们去了解大自然中的无穷奥密（第2页）

要让他们明白什么叫自力更生。

我再强调一遍：一定要告诉孩子在劳动中学习动物与植物的关系。

比如哪些动物吃哪些害虫。

再比如薅草吧？要教会他们认识草有多少种类了，各长什么形状的叶子；要告诉孩子都有什么样的营养……

要问孩子哪些动物爱吃哪些草了；树有多少品种了；哪些树的树叶能吃，哪些树叶是不能吃的。

哪些树什么时候开出什么颜色什么形状的花，结什么颜色的什么形状的果实。

一定要告诉孩子们哪些树上结的果实是可以吃的，哪些有毒是不能吃的。

哪些野草野菜野果是可以采摘来吃，哪些是不能吃的。

一定要启发孩子们善于观察，这样呢？不但会减轻家长的负担，还能让孩子们学会很多很多的东西呢！

让孩子们认识动植物，了解动植物，不但能开阔孩子们的视野，还能激发他们的求知欲。

这就是我培养孩子聪慧的秘诀呀！”

他的话语令全场轰动。

张光明还说：“一定要让孩子们进行各种比赛哟！

意欲激发孩子们的积极进取精神。”

群众们一片喧然：“啊，对呀我咋没想起用这样的方法去教育孩子学习呢？

还是咱支书读的书多懂得也多呀!”

张支书紧接着说：“这样不就能激发了他们的学习兴趣了吗？

乡亲们呐！

你们可不要小看了这些个有趣的角逐呀！

一定会把你们的孩子会变得聪聪明明、精精能能的哟！

也一定会让你们的孩子变得爱学习、爱劳动、爱动脑、爱动手、也会增加他们的自信心的！

他们刚开始可能会说出一些驴头不照马尾的话来的，也会发现孩子们心中有无数个疑问。

有孩子问家长问题时，你们一定不要嫌孩子们提出的问题多哟，也不能嫌烦哦。

知道的一定要认真地予以解答。

你们不懂的呢？一定要到大队的图书室里去查找资料哟!

我已经从城里买来了好多好多的书呀。

你们空闲时一定来大队的图书室多学习学习以好帮孩子解疑答问。”

人们兴奋地纷纷点头。

“这四呢？要让孩子们学习民风民俗。

这是咱大人们人人都知道一个陈年老话。

可是你们就未必告诉了孩子们了吧？”

群众们你看我，我看看你，大家都带着疑惑的目光一同转向张支书。