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第19章 我想要的就是这个（第2页）

这不是从老师立场出发的评价，是我客观给出的评价。

最后的四个畜生，还得更难一些，这样揍起来才更痛快！

而且建议可以鞭尸，不然总觉的少了点什么！”

陈宇点点头：“行，了解了。

难度可以加，但鞭尸不太好吧。”

“随你，这个梦境是你编织的，你说了算，我只是提意见。

调整后记得给我一份，我有用。”

“好的。”

带着梦境离开，陈宇回去后没有马上修改，而是打开自己的功体界面，随后便看到自己的负面情绪涨了一百点。

【某人在梦境中看到师父惨死，提供七十点负面情绪。

】

【某人因为师兄的嚣张，提供十点负面情绪。

】

【某人因为师兄师姐的背叛，提供二十点负面情绪。

】

虽然来源不多，但量却得到保证。

这应该是因为赵老师道心坚固，轻易不破防，但一破就是大防。

这也让陈宇发现，瞄准一个点进行攻击也能得到不错的负面情绪，是一个发展方向。

虽然只有一百点，但赵老师的表现证明了剧情没有问题。

而如果其他人对剧情不感冒，那么游戏的难度也能让他们哭出声。

而且根据陈宇的观察，同一个人一段时间内最大的情绪价值就是一百点，并且正负通用。

所以，还是需要尽量追求数量，这样才能获得更多的情绪。

满意的点点头，陈宇开始调整梦境难度。

敌人会变的更加狡猾，场景中的小弟会变的更多，正义的多打一会更加频繁的出现，玩家很可能都没有反应过来，就被当场打死。

血量的控制会更加严格，稍有不慎就会全盘皆输，之后的大师兄更是要强的令人发指的程度，死了还会有二阶段相信绝对会给玩家足够的惊喜呀。

不过做完之后，陈宇遇到了一个问题：怎么推广出去。

游戏的品质不错，而且又是免费的，放着不动也能带来一大批负面情绪，但还是慢了点。

毕竟《梦里人》的正面情绪还在涨，自己必须尽快变现，不然又要被强行拉去修炼了。

好在赵老师没有让陈宇等太久。

刚刚复职，他便给高二六班带来了一个好消息：

以后他的体育课，学生们可以上课玩手机，去做梦。

不过梦境只能选择最新的梦境《体修》，每天必须玩够一定的时间，不然就得“自愿”