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第14部分（第1页）

情绪，会怎么影响到孩子？其实，我为什么不能心平气和地说呢？小秒针不是一个不讲道理的孩子，如果我好好告诉他，现在妈妈要工作，请他别打扰。

他能做到的。

上午我冲他发脾气，还不仅是他进书房打扰到我工作，也因为担心他坏我的电脑。

前不久，他乱按鼠标，导致死机，丢失了一部分文件。

我那时还没有养成定期存盘的好习惯，对依赖电脑工作的人来说，文件遗失的损失是非常惨重的。

此后，我就严格禁止他碰我的电脑。

很快就形成条件反射，只要他一靠近我的电脑，我就紧张过度地冲他大叫，烦躁的推开他。

现在回头想象自己当时的那张脸，一定是极其难看的，写满了嫌弃和厌恶，没有一丝丝的爱。

我生气的时候，会用很坏的语言和词汇，我发泄了，就没事了，可是小秒针呢？

小秒针什么都学会了。

做父母的重要性就在于此，家长没有教育孩子，却时时刻刻都在教育孩子。

如果以为坐在麻将桌上就能催促孩子好好学习的话，那可真是缘木求鱼了。

以铜为鉴、以人为鉴、以史为鉴，都会有所获。

而以孩子为鉴，可以自明、自省、自咎、自救，可以*见性。

就在我写着上面的文字的时候，厨房突然一声“巨响”

，玻璃瓶子摔了。

我冲过去，小秒针蹲在一堆碎片中，试探着要收拾它们，又显然不知从何下手。

看到我，他很张皇。

我的脸上最初一定有习惯性的怒容和恶意，因为他明显流露出胆怯。

我在心里告诉自己，这只是一件小事，没什么了不起的。

现在首先是要把他从碎片堆中提出来，免得被扎伤。

我说了声“别动”

，说出来才发现，自己的声音很大，准确的说是在“怒吼”

或“咆哮”

。

孩子是镜子（3）

提着他离开厨房的时候，我觉察到他小小的身子是僵硬的，我把他放在客厅的窗下，并不急着收拾残局，而是蹲下来与他对峙着。

他的小小的脸也是生硬的，平时，单单这张死脸就会让我冒火，作错了事情还敢强硬！

我告诫自己，他并非不知道自己错了，那表情不过是他在本能的保护自己。

他在看我的表情，我在他的脸上看我的表情。

我在跟自己谈判和斗争，首先要安抚了自己。

我刻意控制了一下音量：“你在干什么？”

分贝不高，但语气仍然生硬，我对自己的表现很不满意。

但目前我只能做到这一步。

不能控制自己的人，是最不自由的人。