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第72章（第2页）

何进只觉气息瞬间停滞，十分难堪，但也无话可说，只得点头：&ldo;此篇学生的确做得仓促了。

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桂提学听这话稍稍蹙眉，态度倒是十分萝白温和，继续道。

&ldo;再比第二篇，齐鸢所做&lso;圣人述时人之论礼乐，而因自审于所从焉。

&rso;此破题既为一篇纲领，句法体面，题意括尽。

再看承题&lso;盖礼乐惟古为得中也，夫子惟用中而已，而肯徇乎时好耶?&rso;……你们皆循程文以&lso;质&rso;字为题眼，唯独齐鸢从&lso;中&rso;字落手，此处已经别具一格。

&rdo;

江都县的童生名额只有一百，场中的上千儒童，只有十分之一能过院试，考过了院试才能称呼桂提学为老师。

因此今天这番大宗师当面授课，可谓千载难逢的机会。

县学里的生员也都不读书了，悄悄从教室走出来站在廊下，聆听桂提学教诲。

齐鸢的文章因而也被上千人同时听在耳朵里，随着桂提学的点评暗暗揣摩。

桂提学已经将齐鸢所做默记心中，此时信手拈来，一路诵至承题之处。

&ldo;&lso;曰∶天下有可以徇世者，虽与俗从之而不以为同;有可以自信者，则违众从之而不以为异。

吾兹有感与礼乐矣。

&rso;这几句文体舂容大雅，浑融罩住。

而之后，齐鸢又提礼乐，&lso;彼礼乐者，先王制之，后世从之……&rso;此句风度飘逸，机括甚圆，直至讲至先进，&lso;文质彬彬，然后未知君子……&rso;&rdo;

桂提学只觉边诵边评不过瘾，干脆一口气背至结尾，再回首解说道：&ldo;文质彬彬二句起，此文格局便与尔等大不相同。

浑然天成，巧若天工。

文章妙处，便全在一个机字，齐鸢行文操作合辟，抑扬起伏，矩度严谨不失分寸，文调疏荡不失严整，方圆互见，气势尽出。

再看何进之作。

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他这次不再从头讲起，只背出中间最为出彩的几句：&ldo;&lso;声名文物之盛，虽目击夫近世之风;而淳庞忠厚之遗，不敢失作者之意。

&rso;你这四句，做的极为精紧，然而正因过于求巧，全篇皆是如此，一股之中无一闲句，一句之中无一闲字，因而气象紧而狭，文气亦不顺畅。

齐鸢酣然而成，浑然无迹，你凿凿求奇，反落下乘。

若今年没有齐鸢，你的卷子点为案首也无不可。

然而有齐鸢的绝妙之作在此，你之精输于齐之拙，你的有意输于齐鸢的无意。

词格之内，气调之外，你处处都要落后一步，齐鸢得此案首，你服还是不服?&rdo;