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第14章 张良计和过墙梯（第6页）

梦吧！”

11

王茜知道，自己和胡毕昆毕竟不是一路人。

从本心里，她还是喜欢林国栋这样的人。

但是，喜欢容易，相守难，过日子，肯定会有争吵，有矛盾。

想通了这一节，林国栋再打来电话时，她就接了。

电话是接了，态度还是不好。

她不想回去，现在她真的感觉很轻松，至少不用回那个让她憋闷的地方，就让自己再轻松两天吧！

林国栋试图说服她，告诉她这两天发生的事。

他尤其强调，母亲听说他俩吵架，很不放心，要他无论如何把她劝回来。

听到这句话，王茜突然从床上坐起来，这个人的脑子有病，告诉老太太他们吵架，这不是故意从中间挑唆，让老太太对自己印象更不好？

林国栋不这样认为：“我妈是跟你有点误会，但她还是很看重你的，听说我跟你吵架，她把我大骂一顿。

你不要对我妈有太深的成见，她这人，对事儿不对人。”

王茜听林国栋还在那里张口闭口他妈他妈，气就不打一处来。

她忍不住就朝他喊：“你有你妈已经足够了，何必非和我过日子，你想没想过我要的不是你妈的态度，我要的是你的态度？”

林国栋却觉得自己的态度很好，他一直在为这个家负责，她离家出走，而他正在争取让她回家！

王茜气愤，她这样做，不都是他逼的？他什么都不知道，还在这里说、说、说。

王茜不想再听他说，挂断电话，直接关机，躺在床上，一个人流眼泪。

林国栋再拨电话已经不通，他也倒在床上，气闷不已。

12

该来的总要来，陈金巧和林母就像火山一样，即使暂时休眠，也总要爆发。

这次爆发，还是从罗虎开始的。

要说这次罗虎又闯祸，还真不怪这孩子。

这次事情的起因，是罗虎的一篇作文。

上次跟罗虎打架的那个孩子，因为把口香糖粘到前面女同学的头发上，而被老师叫到办公室批评教育，听到语文老师念罗虎的作文。

这个孩子本来就想报复他，就趁发作文时，把他的作文贴到了黑板上，还在旁边写上“借读生说明”

。

罗虎的这篇作文，写的都是他的真心话。

标题是“我的爸爸”

。

我有两个爸爸，可是又没有爸爸，他们一个都不要我。

我亲爸爸本来说要我，要了没几天，又不要我了。

我妈妈一开始说不要我，后来我爸爸不要，就又要了我，然后我有了第二个爸爸。

我觉得爸爸没什么好说的，他们就像足球队员一样，把我踢来踢去……

罗虎进入教室，就看到同学们复杂的眼光，有同情，有取笑。

他的自尊心受到严重打击，找不到罪魁祸首，就掀翻了一张课桌。

看没有人站出来承认，罗虎就在同学们一片惊叫声中，掀翻了一张又一张课桌。

这次事情虽然不怨罗虎，不过他性子也太暴了些，别的孩子碰到个恶作剧，顶多吵闹两声，找老师，要不打一架，可是他把全班桌子都掀了。

虽然孩子的心情老师可以理解，但家长还是要叫的，不然，这样暴力的孩子，以后还怎么管？