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整个地星文明都在快速地变化之中，冰星上数不清的机器人正在以人类无法做到的速度，把资源开采出来，然后送到太阳系的边缘。

一颗颗巨大的小行星被机器人军团从星系云中捕捉出来，然后掏空，并在上面建造各种战争设备。

章鱼指挥官已经开始提前准备对章鱼族的入侵预演，所有人都在为下阶段努力着。

媒体中播放的新闻，甚至是学校里的一些教学内容，也都在发生着相应的变化，扩张成为了主旋律。

对于过去的学生们来说，可能科学方面的内容是学习的核心。

但是对于现在的学生们来说，核心学科已经变成了《如何做一名合格的舰长》《舰队指挥的艺术》《知名宇宙战役解析》之类的书籍。

其中一些实际战争战役实例，都是林奇从外星球上带回来的。

欧若拉还利用它强大的算力，直接对学生们进行战争模拟，他们可以在虚拟的星海之中成为舰长，控制着舰队进行宇宙战争！

当然像是《能量锅炉维修手册》《机甲修理一百零八例》《如何在宇宙中求生》之类的，也成为了选考科目。

这可能是地星文明变化最大的几年，整个文明都充满了一种新的动力。

地星文明的十几年时间，对于整个宇宙来说，只是一瞬间的时间。

林奇的五个孩子都回到了学校里重新接受战争教育，也许是亚当和海恩斯以及海因斯兄弟真正的接触过那种战争带来的绝望，所以他们的成绩始终名列前茅。

费嘉丽和伯塞尔反倒是不如一些普通学生，他们在这方面稍微有些懒散。

期末考试结束之后，兄弟妹几人难得的获得了一段时间的放松，他们聚集在一起等待着分数和分配。

根据新的地星法律，所有高等学院的毕业生，会根据他们的主科成绩和选修成绩，被随机分配到不同的舰队和基地去工作。

如果学习成绩好，选修的内容主流，那么很大概率就是舰长副舰长之类的工作。

这也算是一夜之间功成名就，至少不再是底层。

如果主科成绩不好，选修的成绩也一般，那么就只能成为战舰上的操作员，或者士兵。

如果选修成绩也不好，那就只能去做最底层的工作，工程兵，地面部队。

有些人对林奇这种一刀切的决定孩子们未来的方式不太满意，认为应该给孩子们更多的机会，但林奇没有采纳他们的意见。

这十多年时间里，量子技术获得了一定程度上的突破，他们已经完成了对周边宇宙的信息同步。