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四二七 我爱我师（第2页）

来，把小黑板竖起来，我帮画两个向左边的半圆，连起来就是3了。”

张老师一边说，一遍用自己的大手握住张文学的小手，张文学的小手握住一下半截粉笔，然后在小黑板上一点点画了一个半圆，然后张老师松了手，让张文学自己画另一个半圆。

果然，张文学经过张老师这一手把手帮助，果然就能够画出了另一个半圆，这样就学会了这个数字的写法。

张文学抬起头来看了张老师一眼，发现张老师正微笑着看着自己，彷佛对张文学写下的数字非常满意。

张文学在张老师的鼓舞下，接着又写了几个“3”

，很快就掌握了数字“3”

的正确写法，越写越好看，最后几个写的数字“3”

竟然和张老师在黑板上板书的数字“3”

相差无几了。

这时，张老师从张文学的课桌上拿起了张文学的小黑板，然后招呼学生欣赏一下张文学写的数字“3”

，同学们专注地看着张文学的“大作”

，都一个劲地说好，最好在张老师的带动下，都拍起了小手，给张文学来了一个大大的祝贺。

张文学很是惭愧，自己一开始明明不会写，却在老师的帮助下，张文学竟然就成了写得好的模范学生，自己很惶恐，但是感到也非常光荣，毕竟在伙伴们的眼里，自己又当了一回英雄，以后跟着自己玩的伙伴也会的多一些的。

张文学深知，成名容易，但是要想保住自己得来不易的位子就很难，所以张文学接下来就很努力了，经常把作业写得很好，经常提前预习功课，久而久之，张文学就成了班里面名副其实的学霸级的人物了，也成了老师们得利的助手，深受老师和同学们的喜爱，后来也被同学们推举为班里面的班长。

时间久了，张文学依然记得张老师温和的语言、热情的鼓励和大手的温热，在张文学的内心永远充满了感激之情。

如果不是张老师的热情帮助，自己不仅成不了学霸，不仅考不上中专，也当不了一名老师，更别说当一名小学校长，所以张文学在感激张老师的同时，也决心用自己的行动帮助更多的孩子建立自信的心理，扬起理想的风帆，走向成功的彼岸。

张文学认为，如果说自己成功，那么这些成功的动力源自于老师的热心帮助，没有老师的倾情付出和热切鼓励，自己一事无成。

所以，张文学从内心无限感激老师的付出和帮助，因此就十分尊敬自己的老师。

心若趋之，人便行动。

因为张文学对老师的尊敬，便有对教师职业的无限向往，成为一名教师就成了张文学最大的愿景，后来也就成为张文学自觉自愿的行动，然后就有了现在张文学的成绩，最后也就有了张文学在人民心中的地位。

所以，我爱我师，方得始终；我爱我师，受益一生！