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13 年代穿13（第4页）

王县人坐上竹椅，双手搭至扶手一副要午休的模样。

“好——”

王杏儿直接跳下床，拉着大哥哥的袖子，“大哥哥快，我们今天多学一点。”

屋内除王杏儿都笑了，心急吃热豆腐的小孩啊——

王国信冲父母点头，顺着小孩的力道出屋。

“上午我教的一到十那是汉字，现在我教的都是数字，懂吗？”

“数字？汉字？字也分很多种？”

“对，还有外文字……”

学习的进程比想象中的要快，当王国信每教一个字，并传授释义、组词、造句，小妹如同海绵吸水般迅速记住，甚至过几分钟他突然发问也不会忘记。

一张张字被写得密密麻麻，小孩偌大的字和背景画反而不起眼，填满的是少年劲拔笔触。

可用的纸愈来愈少，王国信突然发现，手下薄薄只剩一张纸。

愣住了。

望向小妹，小孩满脸轻松。

“大哥哥快教呀——”

她催促。

“我教的你都记住了？”

语气略轻，夹杂着不可置信。

“记住了。”

回答地毫无压力。

王国信深深看了小妹一眼，留下最后一张可用的纸，听写！

王杏儿给出满分答卷。

王国信百感交集。

三岁小孩的学习能有多强？他三岁的时候或许还不认字。

七岁的青儿还在努力学习低年级课本内容，红儿和翠儿每天教的一点，青儿都用大量的时间去记。

小妹却只用了一个午休的时间！

小孩正一派天真笑盈盈地望着他。

她似乎不知道自己多么聪明。

王国信开口，声音有点干，“杏儿觉得认字很简单对吗？”

小孩点头，笑说：“就是平常的话，只不过不能用嘴说，要用笔说～”

超级眼熟，看一遍就会了，那种只可意会不可言传的感觉——

超棒！

王国信心里一阵堵塞，他想起三叔家的妹妹，八岁的王蝶儿。

从小被三嫂送到少年宫，学习各项特长，如今八岁，却已上小学二年级。

优越的教育让小小年纪的她绽放同龄人没有的自信、睿智。

但如果，自家也有同样的条件培养小妹，小妹是不是能做得更好？