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“韩晴脉脉(..)”
!
慕晴感觉每一次与韩陌交流后,心里就会踏实许多,这个男人总是会让她觉得安心。
第二天早上慕晴很早就回去继续抄教案了,下午学校就要检查教案,班计划和科计划。
慕晴有什么不懂的就会问坐在她前面的李舒宁,李舒宁也会很耐心地回答,她总会笑着说:“没事,看别人怎么做,我们就怎么做就好了。”
经过一早上的奋战,慕晴终于备完了一周的教案,接着写好了计划,慕晴松了一口气,随手翻开了自己抄的教案看了一下,虽说不太实际,但是有些地方还是可取的。
比如说教学目标教学重难点,这些在进行教学活动的时候还是可作参考的。
慕晴看了一下教案又看了看旁边的教材解析,里面有列出一些知识点,慕晴感觉这书挺有用的。
“慕晴,教案抄好了吗?”
后面有人问。
“抄好了一周的。
对了,你叫几年级?”
慕晴回头一看,发现是赖嘉嘉。
“我抄了一半,下午还有时间,不用急。”
赖嘉嘉淡定地说。
“你要做班主任吗?”
慕晴问。
“要,班主任的工作超级多。”
赖嘉嘉吐槽着。
“就是就是,以前哪有这么多东西要搞,只管教好学就行了,现在每天做的都不知道是什么。”
一个老教师插嘴说。
接着办公室很多老师都跟着讨论起来,慕晴就这样静静地听着,她也很想加入,总是找不到合适的话题,赖嘉嘉和她们聊得很融洽,好像和所有人都可以打成一片。
慕晴往左边看,看到了薛芝欣在很认真地备课,慕晴想和她聊天,可是她的位置离自己有点远,想了想还是认真备课好了。
慕晴感觉自己似乎忘记了什么重要的事情,可又想不起来是什么?慕晴翻开书本看了看课文,看一下第一篇课文要学的内容是什么?
“慕晴,你的u盘带回来了吗?你昨天不是说要拷贝课件吗?”
李舒宁转过头说。
“是的,我都忘了。
u盘~好像在宿舍,现在可以回去拿吗?”
慕晴摸着脑袋说。
“可以啊,反正宿舍离教学楼很近,你拿完回来就行了,快去吧!”
李舒宁小声对慕晴说。
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