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第54章（第2页）

跟顾情商量？她是团总支书记，跟她分管的事情不一样，何况女孩子的微妙自尊心作祟，她不想事事都听顾情的。

走在回宿舍的路上，她心里七上八下，决定找宁致远。

发一条言简意赅的快客：&ldo;大总裁，教教我，怎么劝同学好好上课，不要偷懒？今天教授说有人逃课，我这个学习部长要想办法整顿学风。

&rdo;

宁致远在开会时看见这条消息，哭笑不得，他可是在谈事关几十亿的并购大事，居然要为一个小女孩操心防止逃课的小破事儿？他终究还是把薄云宠坏了。

不过他还是借故回到自己办公室，回复一条语音消息：&ldo;不外乎两个办法，激励机制和惩罚机制。

激励机制需要你有能力和资本发放具有诱惑的奖励，而惩罚措施必须基于上级授权以及相当的威慑力。

你可以尝试双管齐下，比单纯的奖励或者惩罚效果更好。

&rdo;

总裁就是总裁，醍醐灌顶！

回到宿舍，薄云冥思苦想许久，把砖头厚的《学生手册》翻出来仔细研究，在笔记本上写下几个重点。

第一卷：冷月109、初露锋芒

这一次的例会快到尾声，在辅导员问：&ldo;还有没有人有事情汇报？&rdo;时，按捺许久的薄云终于举手。

与会的学生干部哗啦啦都看向她，因为薄云一直没发过言，开了几次会，她简直比室内的绿色植物还要安静。

顾情对她眨眨眼，她也不知道薄云要说什么，但绝对支持。

&ldo;辅导员，是这样的，最近会计系的一位教授跟我反应，新生中开始出现逃课的现象。

这种不好的势头需要及时刹车，以免愈演愈烈。

&rdo;

&ldo;这个问题确实需要重视，你有什么建议？&rdo;辅导员把球重新抛回给薄云，看她是不是有主见。

&ldo;我初步考虑了一下，根据《学生手册》的相关规定，逃课的课时达到一定比例，任课教师有权取消该生的考试资格。

这是一条非常严厉的规定，假如我们强调这一条并且认真执行规章的话，相信对逃课学生是有相当的威慑力的。

&rdo;

辅导员点头，示意她继续说下去。

&ldo;当然，只有惩罚也不行。

我在《学生手册》附带的综合测评实施细则里面看到‐‐课堂出勤率，也就是学风和纪律性是很重要的考核指数，因此，我们可以对于全勤的同学予以额外加分，对于缺课次数多的同学扣分。

奖励和惩罚双管齐下，拉开综合测评的差距，可以让同学们切实感受到认真上课的重要性。

&rdo;

辅导员暗自赞叹，没想到薄云不但已经盘算过对策，而且考虑得相当细致，还把《学生手册》都研究过。

他接着薄云的话补充几句，总体上是赞同薄云的建议，要求各班班长留下来，配合薄云，把整顿学风的措施尽快落实下去。

班长们面露不悦，开完一个小时的例会已经很累，手上才接下一些事情，一向风平浪静的学习部却又找麻烦。

二十几个班长们把薄云团团围住，其中大部分都是男孩子，人高马大，薄云心里很慌，手心冒汗，但还是给自己加油打气，站在圈子中间提高声音说：&ldo;其实这件事，我不想麻烦各位，班长的事情已经够多了，我只想请你们把各班学习委员的联系方式发给我，从今以后，学习部的活动和任务，我都会和学习委员直接联系，从学习部这边传达和汇总，不用给各位增加负担。

&rdo;

班长们很是惊讶，没想到这个看起来很娇弱的学习部长这样有担当，主动把事务都揽在自己身上。

薄云拿出一张打印好的自制ecxel表格，请班长们把学习委员的姓名和联系方式填上去即可，接下来的事都由她来操作。

&ldo;小会&rdo;就十分钟，散会之后，薄云还留在会议室里面，仔仔细细把手机号码添加到通讯录，把预先编写好的短信发出去，从现在开始，她决定要自己召开学习部的例会，不能什么事都找班长。