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第484章 教学（第1页）

一节课讲完，白安被追问了大量的问题，有些白安可能回答上来，有些白安也不知道。

还有一些因为游戏和现实的区别，让白安的回答有些偏差。

白安怕这些学生盲目追寻，所以补了一句并格外强调，理论是理论，更多的要通过实践去践行。

教导这些学生和教导贝利完全是两种情况。

这些学生很有想法，会举一反三，像是用影子分身技能或者挖洞代替“替身”

和“守住”

。

挂上“剧毒”

后用飞行系宝可梦联防对面的体型笨重不会飞的宝可梦。

甚至想出了替守毒的下位替代方法，提出了用属性克制的原理来联防打消耗。

而在安延伸出用“吹飞”

招式来触发“毒菱”

的效果时，又有不少的学生联想到了“撒菱”

招式。

这是在教导贝里时完全没有的感受，是贝里没有想法吗?

不是的，是因为贝里没有知识储备，因此他只能记忆并试着去理解。

他无法做到举一反三。

心里想着还是得给贝里开开小灶，不然在联盟大赛上贝里不一定能赢这些学院派的学生。

而此时道馆中贝里陷入了苦战。

仅仅一只朝北鼻先后解决了贝里的木守宫和瓦斯弹，这是一场3vs3的对战，而现在贝里手上只剩下一只乐天河童。

此时战场上的局势也是乐天河童处于劣势。

场上弥漫着沙砾是朝北鼻的“沙暴”

招式，这些沙砾持续的给乐天河童造成伤害不说，沙子还吸水。

乐天河童的水系招式不等打中朝北鼻，便被沙砾拦在了半路上，与湿润的沙砾一同落在了地上。

其余的草系技能被朝北鼻一手“岩石封锁”

挡的死死的。

好不容易发现周围的沙砾拦截了水系招式的同时也会消散一部分。

终于熬着周围的沙砾密集度几乎不可见的时候，杜鹃幽幽一句：“朝北鼻，沙暴！”

一句话便让贝里的想法和乐天河童的努力付之东流，从头开始。

而乐天河童已经被消耗的气喘吁吁。

“乐天河童，赌一把，就赌可以用出祈雨，我们训练了那么久，一定可以成功的！”

乐天河童点头，屏息开始汇聚水系能量。

杜鹃暗自打了个手势，朝北鼻心领神会的驱散了乐天河童周围的沙砾，避免沙砾吸收水气。

道馆的本质不是胜负，而是学习，杜鹃乐意看到更多优秀的训练家。