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后来黎川给她补了两个月课程，便来了咱们学校考试。

本来她是没有机会考咱们学校的，校长看在黎川的面子，给了她一个机会。

本来我对这孩子也不抱期望，可她的成绩却出乎我的意料，一篇作文更是惊艳了整个语文组的老师。”

“关于她来1班的事情，我和政教处几位老师也做过分析。

她原先在城南一中，哪怕是全校第一名，跟我们学校也有一定差距，就算她在原先的中学复读一年，也不太可能考上我们学校。

可她在经过黎川两个月辅导后，居然考上了我校，这说明什么？这说明，这个孩子是有潜力的，只是原先学校师资力量太薄弱，导致浪费了这么一根好苗子。”

余老师了然，叹气一声：“那让她去7班，也是一样的嘛。”

唐老师哭丧着脸，一副哀求余老师的模样，“余老师，您就给她一个机会吧。

我是想看看，这姑娘是否有上升空间，如果她期中或期末成绩不好，再让她去7班，也不迟嘛。”

7班的班主任听他们聊了一会，抬起头，揶揄道：“这学生你们如果不想要，那就我接手。”

数学和物理老师，见唐老师坚持要留下苏秦，便也没再说什么，只是轻叹一声。

一个从城南一中来的学生，能去7班，只怕实力已经顶破天，在1班恐怕混不走。

学习这门事，不是你努力就能考好的。

有些人，付出比别人多十倍的努力，也未必能考个好成绩。

可有些人，轻轻松松便能考个第一，譬如云阳中学曾经的神话——黎川。

测验成绩下来，苏秦的总成绩吊车尾，全班倒数第二。

她看着成绩排名，扶额，老脸一阵火辣，觉得对不起黎川。

苏秦已经给自己做好规划，该学习的时候，就得学习，不能耽搁。

每周六回去处理工作，周末则去补课，虽然辛苦，却别无他法。

前世，苏秦的课程已经学过一遍，上课和补习不同，相对要轻松许多。

科目里的知识点，她仔细听一遍，权当复习前世所学。

云中老师的授课方式与一中老师的授课方式截然不同。

她听云中老师再讲了一遍某个知识点，会觉得更通透。

云中有自己的教材，练习册、知识集合等，都是学校内老师们自己编的重点。

晚自习，苏秦除了做老师当天布置的作业，也会拿出练习册，做那些老师还未讲的课程。

不会做的题，她会留下，等听老师讲过之后，再仔细读一遍题，基本就没问题了。

这一个月的课程，苏秦学起来毫不费力，余老师担心她期中考拖了班级后腿，特意跟她谈了好几次，问她有没有听懂之类的。

为了在数学老师面前拉一个好印象，她也会主动拿着题去问数学老师，尽管那些题目她都会。

与此同时，云非每天早晨都会按照苏秦的吩咐，帮舍友打饭。

苏秦每天都会去给云非送水果和零食，倒不是让他吃，而是让他分给舍友吃。